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    其實與河北那些老頑沒什好談的。邵樹德也其他事要辦，忙得很，於是合二為，將周式請來了凝碧池畔的一處小型馬場，讓他先等著。

    這年東征討，諸事繁雜。上一次給朕之兒郎們發佩劍，還是前唐乾寧了。馬之上，邵樹德著站在他麵前的一溜學生，感慨地說道：猶記得那，以邵知賢、邵學、丘增祥三人最為出色，朕親贈寶劍，寄予厚望。

    站在他麵前的都是今年初新畢業武生，一共295，在熟悉了軍中規矩之後，馬就要分配到部。

    如今空缺較多的，其實就是剛剛打完仗的武威、經略、義三軍了。不士兵戰損不少，軍官的傷亡也多，缺大把，安排不到三百個隊正、隊副，問題不大。

    突將軍也有少量空，但不多。

    總體而言，如分配去向的話，武威三軍是最合適的。

    不邵樹德對新整編的龍驤軍不是很放心。於是他又下令調龍驤軍基層軍官一百十人補入武威等，再從今年新畢業的生中抽調較為出眾的一百五十人補入龍驤軍，四十五補入突將軍，剩下百名學生，補入正在組建的湖北道州軍之內。

    龍驤、突將這兩非關西嫡係出身的部隊，扯了邵樹德多曆。

    最近幾年間，汝州、河南府、州也相繼開辦了武學，募生培養。

    從學生數目來，武學今依然精英化的培養模式。以一州之力，每年隻招數名學生，且很多名額給了家境較為通的家。

    對這些庭而言，幾就是鯉魚躍龍門的關鍵一步，也使得們對邵聖充滿了激，誠心相對較高。

    截止極元年，總計十個州開辦了武學，累計培養了1835畢業生。他們要武藝有武藝，要軍略有軍略，忠也相對不錯，已經漸成為一部分禁軍的骨幹和脊梁。

    幾乎已經全部成武學化的天雄軍，在戰場上的表現有共睹。