靈境實驗室，直接用虛擬建模來設計？

    張英在聽到這話的時候，腦子轟然宕機了一下。

    我自己不就是在靈境生態玩遊戲？靈境實驗室？這種虛擬實驗室的建模能夠和實物比嗎？

    不過他轉念一想，九州娛樂分公司也就是做個遊戲，不至於真的製造飛行器，畢竟現在市麵上有很多組裝、改裝汽車的遊戲，按照九州娛樂分公司的技術力，弄個虛擬建模遊戲也不算難事。

    倒是同桌的表情嚴肅了許多，略帶思索道：“你說的也是個考慮因素，畢竟咱們飛行器使用的材料也會影響到廢氣排放、噪音、安全這些重要的參數。

    之前老師在講的時候，有介紹靈境實驗室麵擁有航空工程師、機械工程師、電子工程師等智能AI程序部件，以確保我們的設計具有完整性和可行性。

    但是飛行器設計是一項複雜而重要的工作，我們還要考慮其他因素。”

    張英原本還保持著看遊戲劇情的神態來看待自己這位同桌“科普遊戲規則”，但是當他看到這位同桌直接從課桌麵搬出幾本大部頭，並且翻閱的時候，他就徹底坐不住了。

    因為這些大部頭書籍，他本人也能觸摸翻頁，而且每一頁的內容都真實可見，並且十分清晰，在某些內容上麵還有筆記內容。

    在看到這些“遊戲內容”的時候，張英好想知道九州娛樂分公司為什要100T遊戲空間這可怕的儲存空間了。

    看到自己麵前熟悉而又陌生的靈境生態登錄界麵以及一連串係統提示文字，張英也不知道自己是什睡著退出遊戲的。

    張英有時候會抽出幾秒偷瞄一下其他人，也發現某些人把頭埋在課桌上，像是睡著了一般。

    “哼，下線了還是掛機了？反正我有尿袋，膀胱局誰怕誰？！”

    【靈境生態已斷開連接，係統開始自檢】

    哦，九州科技應該不會有事，畢竟這款遊戲的技術提供方就是九州科技……

    “飛行控製係統需要我們自己編寫不？還有燃料係統、電氣係統這些部件是采用現成的方案，還是自主編寫？雖然靈境實驗室可以提供計算流體動力學等模擬技術，評估氣動性能。

    還有教室麵的其他同學，也根本不像遊戲麵的普通NPC那樣呆板，基本上每個人的建模都有特點，說話的語氣、談論商議的思路都各有不同。

    【您已經長時間進行遊戲超過六個小時】

    曾經的他，有多期望下課休息時間漫長，現在就有多希望上課時間趕緊到來。

    隨後，張英為了合群，也為了不顯得那特立獨行，他也開始和這些“學生”進行討論。

    高強度的運轉腦子，等到精神恍惚，隨後又恢複意識的時候。

    “自主研發？工期夠嗎？每年設計賽都是一個作品進行全程考核、評審，成熟的方案至少能夠保證我們過海選。”

    而且這些遊戲角色的AI性能也太過強大了。

    這個世界要是真的有這種學校和這種學生，恐怕藍星的科技企業都得立馬破產。

    翻閱著大部頭書籍，和自己身旁的同桌商議飛行器的設計相關事宜。