這是幾位同父異人的目的。在阿葉班上不受歡迎，但在有受影響的人的力量中，將力量視為“阿拉”，並不是要活幾天的事情。

    啊，看著前麵一些熟悉和陌生的朋友們，現在意識到自己是葉子。但是不能像葉子一樣經常受到別人的皮膚。啊又摸了一下自己的臉，“我是葉子，對吧？”有些跑腿的人被阿又埋的臉騙了，但還是調配了點頭。

    “啊，我剛進辦公室，老師對老師有什事。”阿頌突然開口，好像說了話似的，又停了起來，聽了幾個劣等生耳朵都豎起來了，聽到了她在說什。“是啊，找老師有點事，你知道。”啊。笑眯眯地在前麵看著幾個劣等生。

    一些跑腿兒們看到阿朵故意要配合他們的胃氣，氣得說不下去了，阿又帶頭的學生說：“你過來，靠近我一點，我一個人給你做。”那份劣等有點疑惑，第一次看到那片葉子但劣等生有點不熟悉。

    啊，我知道現在的她隻能暫時以葉葉的身體生活。但是如果自己和葉子一樣的東西，就會激發他們的士氣。或是不肯妥協，而是以自己的方式反抗，為了自己重新開辟了一個世界。

    “哥哥，葉子要讓你近一點就行了，但是為什她不能對你啊？”旁邊的學生在忠告這位老大的學生。孩子笑得笑嘻嘻的，站在旁邊看著這個劣等生。人看著小蘑菇笑的樣子，越來越大詐了雖然感受到了，但還是大膽，而且還沒有來。

    “哎呀，是我這樣的女人，不合適，怎能把你掉下來呢？”不要那害怕！”啊，故意用刺激法刺激了前麵的幾個人，不好，我很快就靠近阿又耳朵遞了耳朵。“說，你剛才去找老師，你說什？”

    阿鬆看到車生就這樣安心，不減分，抓住車生的耳朵抓住了車上的學生。在前麵的反應中，有些學生很驚慌。或者自己的朋友們和自己在一起玩的不是因為自己的臉而是自己我相信你的人格魅力是足夠的。

    acengle們再次把龍葉的大體重新開始花苞不懼神的魅力的人和不在的女人玩得很難受的葉子即使折磨那個人的石頭也不害怕找到水來了馬上就會有這樣的想法吃了的吃了口手用力抓住了幾下手。

    “哎呀，哎喲，葉子啊，我錯了，我錯了，你就小點兒，我也沒欺負你，你竟然把這殘忍的手拿出來了！”如果沒有抵抗力的手上的手上電阻，就讓氣力在一起，“我剛才關閉的辦公室可以做什事，你不碰我嗎？我是老師嗎？”申訴

    因為葉子很定期的樣子，旁邊的幾個人都迷了魂了。他們平時都有欺負葉子的習慣，因為沒有見過葉子反抗，有時會找到不錯的事情。就像這次那樣，他們會感到無聊，又把又一片葉子。找來嫌麻煩，突然沒想到葉子會反抗，反而被葉子收拾了。

    葉子看著手上的耳朵站在樓梯上說：“你還欺負我嗎？”我咬了一聲，抓住耳朵的劣等生趕緊說：“不行，不行，我修改了，我錯了”。他悄悄地笑著說：“真的嗎？”一會兒就放手

    不可能。劣等生的耳朵已經被葉子撕裂了，或者突然把手放下，進了女廁所，向外麵喊，阿朵威脅著外麵的出差學生們。那些**想抓住阿鬆，想收拾他一頓，但看到孩子的反應這快就感到很遺憾。