我從定西縣回來收拾行李，正好看到點點帶著兩個小孩在玩遊戲，點點邀請我加入。

    我喜歡孩子們那種無憂無慮的勁頭兒，所以看四下無人鬼使神差地加入了。

    結果隻玩了一遍，一朵莊嚴而神聖的金蓮花憑空出現。

    沒想到因此還驚動了門衛杜老頭。

    我又搭上了一瓶酒才把杜老頭勸走。

    等我回到三個小孩麵前，三個孩子看我的眼神都變了。

    我俯下身子問道：“點點，以前有發生過這種事兒嗎？”

    點點搖了搖頭道：“從來沒發生過。”

    “你們剛才玩的這個遊戲是什？從哪兒學來的？”

    “舅舅，這個遊戲就叫咕嚕錘，全校的小孩幾乎都會，老師管這個叫手指律動。”

    手指律動？這對於我來說還是一個新鮮東西。

    我在嘴反複念著手指律動，念了幾遍以後，我突然想到了老乞丐送我的無字書。

    那本書叫《天律地動》，而她們玩的是手指律動，這其中是不是有什聯係呢？

    “點點，你們先玩著，我有點事兒。”

    說完我轉身就往屋跑，因為無字書被我放在屋。

    快到門口時我回頭看，三個孩子還站在原地沒動。

    “點點，今天的事兒千萬別跟別人說啊！”

    三個小朋友同時點了點頭。

    其實我覺得這句囑咐有點多餘，點點的腦袋比我轉得快。

    剛才如果不是她接過了杜老頭的話茬，可能我就說漏嘴了。

    我進屋後關上門，順帶著把門插上。

    以前我從來沒有插門的習慣。

    隻因為把無字書放在屋，是因為翅耳把我其它的東西都吞了。

    唯有老乞丐的破帽子和這本無字書沒有吞。

    我試過幾次，翅耳似乎對這兩樣東西不感興趣。

    學校的事兒解決了，我想著也沒什危險，所以我就沒把破帽子和無字書帶在身邊。

    我進屋後，急忙從包翻出破帽子，然後從帽子取出《天律地動》無字書。

    我胡亂翻開一看，果然如我所料。

    在骨碌篇的骨碌二字後麵多出一個括號，括號寫著“咕嚕”二字。

    無字書我翻過幾百遍，從有了五牛圖以後，就沒發生過變化。

    我看著多出來的字，心情十分激動，翻書的手都有些顫抖了。

    第一篇依然是五牛圖沒錯，再往後翻，下麵多出了第二篇，名字叫：陌上花開。

    在書中同樣有一副圖，一朵金燦燦的蓮花躍然於紙上。

    蓮花下麵是墨黑色的底，猶如一朵蓮花懸在無盡的夜空中一般。

    我又仔細看了一下，發現在黑色中好像還隱藏著什東西，因為也是黑色的緣故，我看不太清。

    我急忙打開心相，結果我發現心相內發生了變化。

    剛剛在院子的金蓮正懸浮在我的心相內，在金蓮的麵前，天上的日月都有些暗淡。

    日月同天，隻在我剛悟出心相時才出現過。

    現在竟然又出現了，而在金蓮的背後，我看到有一柄漆黑的三股鋼叉和一柄漆黑的圓錘交叉在一起。

    兩把兵器周圍有銀灰色光暈環繞。

    而心相下麵，五頭牛也出現在地麵上，仰視天下的蓮花，一臉崇拜之色。

    我關了心相，重新看天字書上的蓮花圖，結合心相內看到的，我再看黑底中，果然發現蓮花後麵的東西就是心相內的鋼叉和錘。

    圖下麵就簡單了，就寫了我們一起念的那首歌童謠。

    “咕嚕咕嚕錘，咕嚕咕嚕叉，咕嚕咕嚕一個變成仨，仨變五，五變八，咕嚕咕嚕變成一朵大紅花。”

    我一邊看一邊念了出來，念了一遍扭頭看了一眼。

    我身後什也沒有。

    我覺得不應該啊？按理說我念完了金蓮花該出現才對。

    既然已經出現在書中了，說明這個不知道是該稱為風水術還是什術的神奇技法，就屬於我了。