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    “國子監是大明朝最高學府，這聚集了天下才子。朕很高興在這可以和天下才子見麵，朕有很多疑問自己解不開。今天看到這多才子，突然很想問問你們。”

    朱厚熜在國子監，就是走走看看。

    聽聽國子監祭酒翟鑾，還有國子監司業嚴嵩他們的報告。因為之前朱厚熜要求楊慎抓國子監學風，後來翟鑾、嚴嵩他們也都是狠抓學風。

    當然抓學風的主要方法就是加強考試。

    以前國子監的考試也有，但抓的不嚴。有了朱厚熜的關注之後，突然狠抓考試。三次考試不通過，一律驅逐出國子監。這一年多來，已經有人因為考試不過關，被趕出了國子監。這一下就讓國子監的學風陡然好了很多。

    這隻是第一步。

    朱厚熜之所以重視國子監，是希望豐富一下大明朝官員的選拔。大明朝在中國曆史上，絕對是最重視科舉的朝代，沒有任何一個朝代可以和明朝相比。殿試成績基本上決定一個官員未來的路。

    你要是狀元，隻要中間沒有發生大事情，那致仕的時候官位絕對不會太低。因此你的起點已經很高。

    這是有好處的。

    因為科舉的普及，網羅了大量的讀書人。相比起之前很多朝代來說，明朝的讀書人數量顯然很多，這樣選材麵多了，出現精英的幾率也高了很多。其實不管是八股取士，還是後來的高考，考試能夠考到非常高的，就基本上是沒有書呆子的。都是有能力的精英。

    因此可以說，大明朝的文官，質量上還是很不錯的。

    一代一代下來，朝廷的文官階層，一個個施政能力很強。就像是現在的內閣閣臣，楊廷和他們都是非常合格的官僚。處理朝廷日常事務方麵，他們都是遊刃有餘。

    但還是有缺陷。

    太重視科舉成績。有些官員，可能四書五經學的不好，但處理具體事情的施政能力很出色。可惜這種官員因為科舉成績的原因，想要爬升很是困難。甚至有些讀書人，因為四書五經學的不好，或者科舉運氣不好，始終是無法成為進士，無法進入仕途。但他們的確是擁有能力。

    這種人可不是一個兩個。

    像明朝三大才子之一的徐渭，可謂是少年才子。但結果是考了幾十年科舉，甚至都沒有中舉。而且徐渭不僅僅是才子，更是一個擁有經天緯地之才的國士，是一個文武雙全的大才。

    還有大清官海瑞。

    這也是一樣，四書五經學的不怎樣。海瑞並不是很多人以為刻板的道學人士，是程朱理學的護道者。相反海瑞可是猛烈抨擊過朱熹，更是一個反對溺斃女嬰，主張寡婦再嫁的官員。說起來海瑞不僅不是一個程朱理學的護道者，反而是一個有改革思想的官員。海瑞算是科舉場上的失敗者，一直無法中舉。最後還是靠著他在鄉試當中寫的“平黎策”的策論，得到了主考官的賞識，才成為了舉人。

    這些人無法入仕，也是在浪費人才。

    因此朱厚熜一直想要擴大官員選材渠道。而國子監是朱厚熜準備改革的重要地方，也是擴大官員選材範圍的重要基地。所以這一次專門來到了國子監。

    看看國子監官員都是怎考慮國子監未來發展的。

    當然聽翟鑾和嚴嵩他們的報告，他們並沒有往這邊考慮。朱厚熜也不苛責他們。因此轉了一圈，聽了報告之後，朱厚熜就在教室和國子監的一些學生見麵。

    “朕有段時間無聊，就想了一個問題。要是站在比較高的地方，兩手一邊是十斤的石頭，一邊是一斤的石頭，同時把手放開。十斤的石頭和一斤的石頭，誰先落在地上。”

    朱厚熜的問題提出來，很多人都是麵麵相覷。

    這是什問題？

    本來很多人都想在朱厚熜麵前表現一下。

    朱厚熜是皇帝，在國子監讀書的，要是權貴後人，要是舉人出身的讀書人。要是能夠在皇帝麵前刷存在感，得到皇帝的好感，怎都是好事情。對於他們的未來會有很大的幫助。

    因此不少人都是蠢蠢欲動。

    可是朱厚熜的問題以來，很多人都傻了。朱厚熜問的這是設問題？

    突然之間鴉雀無聲，朱厚熜也是好笑。所以指了指其中的一個學生道：“你來說說。”

    被朱厚熜點名，這個學生很是驚訝。

    也非常緊張。

    磕磕絆絆，猶猶豫豫的道：“回皇上，學生認為應該是十斤的石頭先著地。”

    “為什？”

    “因為更重。”

    “好。”

    朱厚熜擺擺手，讓這個學生坐下來。然後又指了一名學生。這名學生站起來之後，也是表態應該是十斤石頭率先著地。其他人也大部分都是認同這個觀點。

    其實也就是朱厚熜問這個問題，如果是其他人問這個問題，這些讀書人早就拂袖而去。

    這是什問題。

    重物肯定是率先掉下來，這是一個“常識”問題，難道這也是一個問題。就連跟著朱厚熜的王瓚、汪鋐、翟鑾、嚴嵩他們都不明白朱厚熜的意思。難道朱厚熜這個小皇帝稚氣未脫，還想和這些讀書人玩小孩子把戲。