第二局比賽開始,
兩隊球員重新上場,雙方教練上交了第二局的先發陣容。
廬州五中依然選擇全進攻隊形。
他們的出場陣容有了些微調,不過包括黃燦、孫默、胡林山幾人的主體3-4個人基本沒動。至於其間會如何來換,要看比賽的進程。
像第一局那樣追分追的凶險的話,換不換還真兩說。
第一局比賽完了後,林幕其實已經有了些感覺,特別是在場下休息時觀察的那幾個球。
他明顯能看出,廬州五中的主體戰術陣容和各種戰術配合,都是建立在那幾個人為主的框架。
他們的隊員整體的技術水平相差不多,但如果刨除了少數幾個人為主導,戰術能不能運轉他不確定。
事實的情況,廬州五中黃燦等三人就沒怎下場過,替補輪換也就隻有幾個球,且從沒有兩人同時下場的情況出現過。
第二局先發也是一樣,黃燦等三人依然在,不過,這一局的首發站二號位的是胡林山,二傳先發1號位,黃燦站6號位,自由人首發上場就站5號位,倒也少見。
從他們的陣型也不難看出,幾名主要球員間隔一個位置,還是突出了強攻和發球的連貫性。
蓬蠡隊的先發陣容是前排有主攻唐斌、副攻李峰、接應林幕,後排有二傳韓晨、自由人盧偉、主攻周庭。
比賽開始,蓬蠡隊先發球。
廬州五中的接發球站位延續了第一局,有自由人在場,包括孫默也拖後,他們的防守顯得極為嚴密。
周庭現在發球的特點,力量突出,精準也不錯,但是,穩定性略差。
不是說周庭發不出穩定的球,日複一日的練了這久,還有盧林和林幕的親身教導。其實現在蓬蠡絕大多數球員的發球都挺穩定。
至少已經過了需要集中所有能力、精神確保發進場區的階段。平時他們如果在發球前觀察好了,從拋球助跑起就準備,說指哪發哪可能有點托大,但指的範圍不超的太離譜完全可以做到。
周庭是從初級班就開始學習跳發的人,他自然也可以。
不過,他在有意的將發球向更高的層次推進,穩定性開始變的有些不足。
跳發球已經出現了十幾、二十年,從創始人開始,一代代的對於發球的研究就從來沒停過。
盧林作為當年創始人的隊友,他是第一批接觸到的人,他一直來也沒有放棄過對跳發球技術的挖掘。
從他30多歲,退役不少年了還能發出強勁的跳發來,就可見一斑。
在蓬蠡隊的隊伍,有盧林的教導和林幕時常把自己的發球經驗分享中,他們大致有個把跳發分成了幾個層次的共識。
最低一層的是能跳能發,但力量不敢用到極限,需要控製力量輸出尋求穩定的階段。
現在在蓬蠡隊,有少數幾人是,不過這樣的也不是沒有用武之地,可以通過飄或轉來加強發球威力。
而第二階段,要強些,屬於隻要在發球前調整到位,盯住目標協調啟動和起跳節奏,能精準把球打到對方場中,並且位置大差不差的程度。
在目前的蓬蠡隊,唐斌、劉明明包括李峰都屬於這樣的層次。而且,他們基本都能用上自己的最大力量。
其實,在目前的很多職業層次的選手中,能達到李峰他們這一個層次的已經可以稱的上發球高手。
不過因為本身體能和力量上的差異,發球威力自然不可同日耳語。李峰的彈跳絕對高度和擊球力量大於唐斌和劉明明,他的發球威力無疑也大些。而一些素質勁爆的職業選手,他們的發球殺傷力自然更大。
至於第三階段,則是在前兩個階段的基礎上,能在起跳騰空到擊球前的最後一觸時,根據自身需要和對方接發球站位的時時動態而臨機變化的程度。
這需要身體素質,要有彈跳和滯空,也有協調、平衡和敏捷。也需要臨機的機變意識。
林幕就屬於這一類,韓晨也勉強算是半個。
其實在現如今的排球界,攻手的層次劃分大致也是如此。頂級攻手的層次大致都是有第三層次的特點。
當然,話還是那句話,體能、體質和力量的不同,也決定了出手的威力不盡相同。但意識是那個意識。
而周庭的情況就是介於二三之間,他的發球有力量,但稍不如李峰和林幕,這一點需要體能訓練的不斷強化,能提升到什程度也要看身體素質的天賦。
至於意識,才是關鍵的。
周庭已經穩定的能達到第二層次,但他沒有放棄對下一階段的追求,目前他正在嚐試。
他也得到了盧林和林幕的支持,允許他在比賽中鍛煉自己。
隻要打球的人都知道,練的再多,其實也沒有幾場實戰的實時發揮來的有效率。
說實話,周庭挺感動的,他從第一場比賽開始就一直這走過來了。
他的發球失誤不少,但教練和隊長沒有苛責,反而鼓勵他,而且幫你講解分析,幫他提高。
意識的增強,意識和身體的結合,有天賦的要求,同樣也需要意誌和持之以的毅力。
周庭把這些記在了心,努力的提升著自己。
剛之前林幕對盧偉說的話他聽著了,他大致能明白林幕說話的意思。
且不管林幕和教練對他的親疏如何,但他自己清楚,所有的支持和鼓勵他不能當成理所當然的,他必須要能頂的上來。
他需要有進步,他也努力、用心的對待每一次出手。
這一次的發球同樣如此。
在發球前他調整了狀態,起跳騰空後,他在空中飛速的掃過了對方的接發球實時站位,出手時選定了他希望打的位置方向。
然而,這個球又大了!
周庭出手後還沒落地,心已經暗自叫遭。
他有些懊惱,騰空的判斷和滯空,平衡上都控製的不錯,雖然沒達到條件反射的精準身體記憶。但他相信控製的多了,一遍遍的刷,他總能把記憶固定下來。
但在沒形成記憶前,他出手一刻的配合上,還是沒那精準,他的思維反應跟上了,但手沒跟上意識的變化。
“呼”
他深呼了一口氣,走回場中,有些歉意的看向了隊長,勉強一笑。
“隊長,又差了點,想打自由人移動腳步後的衝身,可差了有半米多,出界了!”
“哈哈!老周,你可真逗!”
韓晨笑嘻嘻的拍了拍周庭,調侃道:“你難道以為打幾個球就能指哪打哪,想什時候打就什時候打?”
“哈哈!”
李峰湊趣的笑了笑,忍不住就上來揉了周庭一把。
他挺佩服周庭,這個天賦看起來就不好的老同學,當時在初級班開始時,不說小透明,但絕對不在他的眼。
當然,也有他當時的心態問題,他看誰都那樣,除了陸鳴和韓晨,其他的人也基本不在他眼。
雖然有自身問題,但周庭不顯眼是肯定的。
後來接觸多了,他的心態也變了,和周庭的關係也好了不少。他也逐漸的發現了周庭的特點,或者說是優點吧。
也許我沒有天分;
但我有夢的天真;
我將會去證明用我的一生;
也許我手比腳笨;
但我願不停探尋;
付出所有的青春不留遺憾!
林幕哼的曲子,他們都聽會了,他們心的感觸挺多。
而周庭,則是在踐行著詞的一切。
周庭有那種別人練10遍就練出來,他練100遍才勉強成型,但依然會埋頭練的毅力和決心。
而他少了周庭這樣的意識,他自己知道,但真正的想改變,談何容易。
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