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    “叮鈴鈴……”

    辦公桌前認真工作著的小王被自己設的手機鬧鍾嚇了一跳。

    當然，這個9點半的鬧鍾是小王特意設置的，而不是無穴來風的。

    原因很簡單，剛才小王其他話沒記得太多，倒是把校長大人那句“小王，待會兒順便幫我看看下午有沒有行程，有的話早點提醒我……嗯，差不多9點半進來匯報，這樣我好準備準備，別到時候兩手空空的。”給記住了。

    鑒於校長大人和曹晨的曆史交情，小王也知道，校長大人是沒興趣跟曹晨談太久的，畢竟曹晨談的事情都是足球隊的事，這跟校長大人遵循的“教育至上”理念實在是衝突。

    兩者都不是小王這種工作不到兩三的新兵蛋子能夠惹得起的，所以，在經過深思熟慮後，小王還是決定：得罪曹指導就得罪曹指導吧，畢竟自己是學校編製的人，不可能去得罪校長導致丟掉工作呀。

    所以，小王這才特意設置了鬧鍾提醒自己，別把這事給忘記了。

    趕緊按掉鬧鍾後，小王急匆匆的抓起剛才早就準備好的“緊急文件資料”往校長室的方向直衝而去。

    “叩叩叩……”

    一陣急促的敲門聲響起，校長室麵也傳出了一陣不耐煩的聲音：“進來。”

    小王聽著這把聲音，他誤以為校長等了他太久了，所以才會有這種急躁的情緒……然而小王怎猜也絕對猜不到，自己這種行為那簡直就是在自找麻煩。

    推門而入後，小王禮貌的像辦公室兩位前輩問聲好，便開始了自己的“匯報工作”。

    “校長，待會兒10點半局有個會議等你過去開呢，是‘關於南湖市開站勤學儉學優學的研討會’……噢，局長辦公室剛才給您發了傳真，叫您快點過去呢，您看……”

    “咳咳，小王，沒看我現在沒空嗎？？？”

    聽著小王這番緊急匯報工作，校長大人差點就笑噴了，這個所謂的“關於南湖市開站勤學儉學優學的研討會”早在一個月前就開過了，小王居然拿著一個月前的資料來幫自己脫身，當然，這也是他自己下任務在前的。

    “啊？？？”

    眼前這一幕，小王同誌似乎有點反應不過來。

    看著曹晨那充滿笑意的眼光，再加上校長那稍顯薄怒的臉，小王靈機一動，將眼前這一幕確定為：校長大人想開脫，但礙於曹晨的麵子，不好意思馬上就說走，隻好假裝出一臉薄怒的樣子，希望自己跟他配合著表演一出好戲呢。

    確定了這個想法之後，小王趕緊接著校長大人的話繼續說道。

    “啊……曹指導，這個真不好意思，教育局那邊催得很緊，校長需要趕緊準備動身了，曹指導要不您明天再……”

    “咳咳，小王……”

    “啊？？？”

    看著校長大人那張憋得通紅的臉，小王還是雲霧的。

    “咳咳！小王，告訴局，我現在沒空，有—要—事—要—做！”

    為了讓呆瓜呆瓜的小王意會，校長大人還特意的提高了自己的音調，然而……小王似乎到現在還沒辦法意會到校長大人的意思。

    “還不快去跟局匯報呀！！！”

    校長大人實在忍不住了，不由的稍稍提升了自己的語氣。

    “知道了，不好意思，打擾兩位了。”

    這會兒，小王就算不明白什意思，也得趕緊應聲而逃了。

    就如同剛才離開辦公室去衝茶一樣，小王嗖的一聲就離開了辦公室，甚至連關門聲都不能掩飾住他那匆忙的腳步聲。

    怒火衝天的校長大人看著“識相”的小王，他心中也不由的歎氣著：人，有時候太過懂得見風使舵，說不定就把自己送進暴風雨的重災區了。

    “咳咳，校長，咱們繼續剛才的話題吧……”

    對於這件事，曹晨倒是不介意，像小王這種年輕人，他倒是屢見不鮮了，說到底還是那兩個字——年輕。

    “哈哈，老曹不好意思不好意思，這個小王也是……嘿，也是盡忠職守呀，別介意別介意。”

    曹晨笑著搖了搖頭：“沒事，咱們繼續剛才的事吧。目前校隊的情況太業餘了，在人員上，我們需要有所增添。”

    “沒事，你說。”

    說到正事，校長大人也趕緊正色的拿起了筆和紙。

    “例如隊醫吧，一出賽就去醫護室抽調一名校醫，這樣不行。我想，學校應該吸收一名骨傷科的醫生，可以平時在學校任職，校隊出賽時，就充當校隊隊醫，您看成不成。”

    “這個行。”

    校長大人一邊唰唰唰的在紙上記錄著，一邊繼續回應道：“畢竟籃球隊，田徑隊也需要，之前我就有考慮這事了，學生在學校打籃球，踢足球的，難免會挫傷或者扭傷，是需要一名運動骨傷科的醫生。”

    聽著校長大人這番“深明大義”，曹晨隻想說兩個字——放屁！！！

    如果學校真有這樣的考慮，那早去做了，建校到現在，醫務室除了2名隻會看發燒感冒咳嗽的蹩腳醫生外，其他連個人影都沒有，還“之前就有考慮”呢？真是……

    但實際上，南湖市除了南科院南湖附中、南湖四中、星湖中學這三所學校有配置專業的運動型醫療團隊外，其他學校的情況基本跟南湖一中一樣，也就2個蹩腳醫生充當幌子罷了。

    隊醫的事情隻是校隊的一部分，接著，曹晨繼續提出自己的意見。

    “然後是可持續發展，教育需要可持續發展，體育也需要，這次咱們南湖一中能夠打進八強，一個關鍵詞是‘幸運’，不隻是北陽中學棄賽咱們進入八強的幸運，還有咱們學校能夠吸收到張子洋、高毅、白曉磊這些好苗子的幸運。但始終，他們需要畢業，他們頂多也隻能為咱們一中踢三年，而他們畢業後呢？如果沒有這樣的好苗子，咱們一中豈不是曇花一現？”

    曹晨的話雖然非常冗長，但校長大人聽得非常認真。

    因為曹晨的話說得很在理。

    “曇花一現”同樣也是文化教育的大忌，吸收一批好苗子，學校成績上去了，然後那批好苗子畢業後，學校成績又糟糕透頂，那這樣的學校又從何談的上教育呢？

    從文化教育的角度上講，學校育人教化的地方，哪怕是個傻子，也要用各種教育將他變成一個有知識有文化的傻子，這才是學校的職能所在。

    而不是就這樣在原地幹等著好苗子來提升總體成績的。

    所以，無論是文化教育，還是體育教育，都需要講究可持續發展，都需要完善好培育機製，才能不斷的孕育出一批批的好苗子出來。

    “老曹，你提一提，這方麵有什意見吧？”

    “關於這個事，我是這想的，強製要求體育課進行！不允許其他科任老師剝奪體育課用來上文化課！一周也就兩節體育課，學生讀書是重要，但兩節課90分鍾時間，就是用來上課，學生也不見得馬上能發生蛻變，倒還不如為學生的鍛煉著想，強製批下去，體育課一定得上！而且不允許學生逃課，不允許學生體育課早退！”

    “嘶……”

    聽著曹晨的這個意見，校長大人嚇得倒吸了一大口冷氣。

    因為，曹晨這個意見對於文化教育界來說簡直是個棘手的操作。

    體育課被文化課科任老師占用，無論在什學校都算是“潛規則”的事情了。

    甚至有些學校從高一開始就沒有體育課，更誇張的是，連個體育老師都沒有，學校的基調就是“讀書，讀書，讀書”，盡管嘴上一直強調著“德智體美勞，全麵發展”，但是，又有多少學校真的做著實事呢？

    特別是像南湖一中這種市重點中學，為了教育，學生們不斷的上課、學習、做作業、考試……在現有的教育機製下，學生已經變成了讀書機器，考試機器了！

    “唉……”校長大人多愁善感的歎了口氣：“老曹呀，這事，說是容易，但操作起來，確實……唉，你懂的。”

    “這種事情我懂呀。”曹晨倒是很實在，他並沒有用深明大義來說服校長，他隻是用一種非常緩和的語氣回答道：“但是，校長呀，你有沒有想過，如果咱們一中能夠在不影響其他教育的情況下，文化成績還能名列全市前茅，咳咳……這對於申請省級重點中學來說，那可是資本呀。”