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    上半場比賽開始！！！

    南湖一中開球！！！

    張子洋和高毅並沒有在一開場後著急著進攻，而是將皮球往中場倒，王博沒有持球，而是繼續往後場倒腳，利用開場的倒腳時間，兩隊的陣型也趁機迅速的鋪展開，特別是後場，大家都默契的選擇了先立足於防守。

    由於南城中學並沒有選擇在開場馬上就進行前場的高強度逼搶，相反，南城中學的鋒線球員在半場線附近冷靜的看著南湖一中中後場倒腳。

    “嗯？？？似乎有點不對呀？？？”

    看著南城中學場上陣型，場邊的曹晨突然眉頭一皺，因為，唐明海這場比賽擺出的陣型是一個與第二輪不同的4-4-2陣型，兩名前鋒頂在鋒線上，並沒有回撤的跡象，如此一個不保守的陣型實在讓曹晨大吃一驚。

    而且，唐明海在陣容上也作出了一定的輪換，例如在前場多了一名披著“9號”球衣且身材魁梧的球員，撤下了上一場對陣新夢中學比賽中的一名防守型中場球員。

    很顯然，這名“9號”球員肯定是南城中學在本場比賽中的進攻支點。

    看著這種出乎意料的情況，曹晨也是喃喃自語道：“看來，唐明海這家夥沒騙我，還真準備打進攻呢。”

    像這名身材魁梧的“9號”前鋒，這種站樁型的前鋒出現在首發陣容中，也讓曹晨更加確定唐明海在本場比賽中的戰術思路更加的偏向進攻。

    曹晨本以為唐明海會繼續大擺鐵桶陣的，結果呢，以防守出名的唐明海教練居然一上來就擺出了兩名前鋒球員虎視眈眈的頂在前場，這實在讓所有人都意想不到。

    相反，唐明海看著南湖一中這嫻熟流暢的後場倒腳，他倒是不覺得出奇。

    因為，至始至終他就不覺得曹晨會在對上他的時候大舉壓上進攻，畢竟自己球隊的防守非常穩固，不僅如此，那套屢試不爽的邊中結合的反擊戰術也足以讓曹晨忌憚的。因此，唐明海這才斷定，南湖一中絕對不敢大舉壓上！

    依靠著唐明海教練的判斷，南城中學本場比賽這才祭出了4-4-2的雙前鋒陣型，這還是唐明海執教南城中學以來第一次在正式比賽打雙前鋒的進攻戰術，由此可見，唐明海真沒騙曹晨，他還真把南湖一中當軟柿子來捏了都。

    這下問題來了！

    曹晨的戰術是進攻為主，唐明海的戰術也是進攻為主，這種出乎雙方所料的安排，又會讓本場比賽出現多少未知數呢？

    咱們繼續看下去……

    不知不覺的，南湖一中已經在後場連續完成了近30腳倒腳，然而，南城中學的球員卻是一點都不在意——管你們去怎倒腳，還是一共倒多少腳呢？反正這種後場倒腳又威脅不到他們的球門，唐教頭才不擔心這些東西。

    見對手並不對自己這種無恥的行為采取行動，王博也是當機立斷的示意後場的隊友的把球送到中場，並將後防線前提，迫使對手的兩名前鋒不得不“躁”起來——這天氣這冷，不“躁”起來怎行呢？

    於是，在對手沒有采取行動的情況下，南湖一中這邊先動起來了。

    後場的四名後衛隨著皮球更多在中線附近的運轉，也不再保守的將位置定死在後場，而是邁出步子往前壓上，跟中場保持一個比較適當的距離，如此一來，中後場也能更好的聯動。

    這樣一個舉動也逼迫南城中學的中前場需要有所行動。

    場邊的唐明海淡定的大手一揮，讓自己場上兩名前鋒球員加入到南湖一中的倒腳範圍內，給南湖一中這些閑庭漫步的中後場球員們來點“顏色”瞧瞧。

    “準備開始前場逼搶了嗎？”

    看著唐明海的手勢與南城中學兩名前鋒球員的舉動，曹晨心領神會的點了點頭。

    馬上的，曹晨也下達了進攻的指令！