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“嘿！控一控節奏！”
白曉磊開出手拋球給後場的隊友，並喊著示意隊友別那著急，畢竟剛才抗住南城中學那一輪進攻也消耗了不少體力，還是得以穩為主。
但這次，南湖一中的如意算盤並沒有打響。
南城中學顯然非常清楚南湖一中那種後場倒腳拖節奏拖時間的“百年傳統”，所以，南城中學前場的球員迅速對南湖一中後場球員形成一對一的壓迫，不給南湖一中四名後衛球員輕易出腳傳球的機會。
不得已之下，南湖一中後衛隻能將皮球回給後場的白曉磊。
“嘖！逼我嘛這是！”
對此，白曉磊也是覺得非常棘手，對手很顯然就是要逼著自己大腳出給前場的節奏嘛。
然而，雖然知道南城中學打的是什算盤，但白曉磊也隻能無奈的“順從”，沒辦法，如果在四名後衛球員都被盯上的情況下還繼續在後場倒腳的話，那無疑是在玩火自焚。
在想不到更好的情況下，白曉磊唯有直接起大腳往前場出球。
南城中學的兩名中後衛應對非常妥當，他們一個扛住了前場的高毅，一個迅速的搶在高毅之前起頭球將白曉磊的大腳頂了回去。
繼續南城中學的中場球員控球！！！
第39分鍾，南城中學中場後腰位置直接起大腳找前場的胡巍健。
連續扛著胡巍健好幾次搶到第一落點的張子洋這次失手了，胡巍健在連著吃癟後，大概清楚了張子洋的搶點方式，所以，這次胡巍健選擇了主動上去迎球。
這一跑動，胡巍健直接甩開了張子洋，並麵對著隊友的傳球高高躍起，用頭球一蹭，將皮球蹭給了前場的鋒線搭檔。
身穿“7號”球衣的前鋒球員不敢拖泥帶水，他在拿到胡巍健的做球後隻是帶了幾步，便右腳一躺，直接在禁區外圍起腳遠射。
“……”
依舊是“章魚哥”白曉磊，以“7號”的實力還是沒辦法晃過白曉磊的判斷的，隻見他倒地將對方的射門擋了出去，身邊的王聖迎著張子洋的出球順勢一腳，將皮球往對方球門方向解圍出去。
呃……可惜王聖的腳法實在不佳，他的解圍球還未過半場已經繞出了邊線。
南城中學獲得了一個左側邊線的邊線球！！！
……
從南湖一中打進第二個進球，繼續比賽到現在，南城中學已經“圍毆”了南湖一中接近10分鍾時間，進攻不斷，一浪疊過一浪。
這一連續的進攻高潮下，看台上的南城中學球迷團也逐漸的活躍起來。
“大胡！！！大胡！！！”
“南城中學！！！南城中學！！！”
“進球！！！進球！！！”
……
雖說他們的主隊目前0比2落後，但這猛烈的攻勢似乎讓他們看到了扳平的希望，所以，他們也毫不吝嗇自己的掌聲與歡呼聲，為他們主隊的球員鼓著勁，哪怕上半場比賽還不能扳平比分，那至少也希望主隊能夠追回一球。
如果南城中學能夠帶著1比2的比分回到更衣室，這對於他們來說也算是一種暫時性的壓力緩解。
看台上南城中學球迷團的鼓舞打氣聲雖然火熱，但教練席上的曹晨卻一句也聽不下去。
此時的曹晨心中不由的為張子洋點了12個讚，若不是張子洋這快判斷對場上形勢，並在第一時間回撤到後場對對方“9號”前鋒進行“牛皮蘚”式貼防，那，估計早已被南城中學叩開球門了。
剛才對手那如潮水般的攻勢雖然無果，但也足夠讓曹晨觸目驚心。
此時，曹晨心也隻能祈禱著上半場比賽快點結束，讓自己這群被圍攻了好一陣子的球員們稍稍喘口氣，再通過中場休息的15分鍾時間對球隊的戰術布置做相應的調整。
現在已經進入到了第41分鍾，上半場比賽已經進入到末段了，曹晨就算想做什調整也沒多大空間，也隻能暫時眼睜睜看著南城中學繼續圍攻完剩下的幾分鍾時間。
“撐住呀！唉！！！”
曹晨隻恨不得自己能夠參與到場上的防守，與自己的小夥子同在，當然，這不可能，哪有已經四旬的高中生嘛？
所以，曹晨也隻能寄希望於場上的球員們了！
第43分鍾，南城中學阻止起了他們在上半場比賽中最具威脅的一次攻勢！
依舊是外圍的中場球員拿球，依舊是熟悉的手段，大腳直吊禁區內找胡巍健。
這次胡巍健選擇了實打實的跟張子洋做空中的身體對抗，但胡巍健非常隱蔽的使了個壞，他用手臂靠在了張子洋的腰胯部位，卡住張子洋的重心，不讓張子洋能夠卯足勁起腳爭頂。
由於動作非常隱蔽，主裁判並沒有發現什。
在手臂動作的幫助下，胡巍健輕鬆的背身倚住張子洋，用頭將隊友的長傳衝吊球拿了下來。
胡巍健一拿球，周圍的南湖一中球員就如同驚弓之鳥一般，一個個的迅速對胡巍健形成了包夾之勢。
“哼！小兒科！”
對此，胡巍健依舊是一陣不屑的冷哼，盡管他沒能尋覓得轉身打門的機會，但他的餘光已經發現了右側往中路內切進來的右邊鋒球員。
隻見他在王聖與張子琪之間找到了一條空隙，右腳一推，便在南湖一中眾球員包夾上來之前將皮球推給了內切進來的右邊鋒球員。
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