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    南湖一中開球後如同訓練課上的套路，張子洋將球傳給高毅，高毅馬上回給中場的王博，王博繼續回給中後衛王聖。

    在第一次跟南聿中學交手時，曹晨力圖求穩，所以在開場後就讓小夥子們迅速的將球塞給拖在最後麵的拖後中衛張子琪和門將白曉磊之間倒腳，以求穩下節奏，讓球隊的陣型能夠有時間拉開。

    然而，經過這一段時間磨練後，南湖一中的戰術陣型已經可以做到收放自如了，他們不需要一開場就把球“藏”起來，現在的回傳，隻不過是一顆煙霧彈。

    開場後，曹晨便與魏忠德教練一樣，兩人絲毫都不敢放鬆的到教練席位置上坐下，大家都眉頭緊鎖的看著場上的動態，似乎，都在擔心對手一開場會不會玩什“三板斧”，打一個突然的襲擊。

    然而，從目前的場麵上來看，南湖一中在獲得主動權後並沒有瘋狂的往前場壓上，他們更多是在中後場調度著。

    但這樣的假象，就真的能夠輕鬆騙過南聿中學這位“神奇教頭”嗎？

    事實不然，魏忠德教練並沒有示意自己的球員上搶，對南湖一中中後場的控球球員進行前場緊逼，相反，他一直在示意自己的球員穩下來，先做好中後場的防守組織。

    曹晨刻意的打量了南聿中學的戰術陣型。

    雖說南聿中學此時陣型壓縮得非常厲害，但細心的曹晨還是可以清楚的看到這個4-1-2-1-2陣型的雛形，或者叫做4-4-2中場菱形站位吧，隻是這個菱形是往寬度擴展的，並非是為了進攻的縱深擴展。

    “南聿那邊看出什端岔了嗎？？？”

    曹晨看著對手如此龜縮防守，他不由的眉頭一皺，顯然，這位鼎鼎大名的“神奇教頭”魏忠德教練絕對不是吃素的，他並不急著開場前幾分鍾就逼搶南湖一中的控球，而是謹慎的等待南湖一中的第一波進攻。

    然而，再嚴密的防守也可能有漏洞。

    所以，南聿中學這邊就算預料到南湖一中在開場肯定會玩什“三板斧”進攻，但他們也不一定就能將南湖一中這一波進攻給攔截在球門線外。

    第2分鍾，在觀察到前場四人組的站位已經妥當之後，中後衛張子琪突然將自己的腳下球一趟，一個大腳就往前場送去。

    依舊是訓練課上那個大家熟悉得倒背如流的閃電戰套路。

    張子琪的大腳長傳找到了中圈靠近南聿中學禁區大概10米距離的張子洋，張子洋判斷著皮球的落點，簡單粗暴的用自己的身體抗住了南聿中學的防守球員。

    不得不說，此時跟張子洋對位的，便是他在專業隊內最尊重的柳長卿學長了。

    在身體素質上，柳長卿確確實實不可能跟張子洋對拚，但是防守任務安排來看，他需要在這個時候上前幹擾。

    被張子洋用強大的上肢給倚住之後，柳長卿臉上露出了牽強的表情，但他依舊沒有放過自己這位天賦無上限的學弟。

    雖說空戰是肯定拚不過張子洋了，但柳長卿還能在下三路做功夫。

    他的目標是，待等張子洋將皮球卸下來之後再做攔截，絕對不能給張子洋將球給分出。

    正所謂：知己知彼。

    柳長卿對張子洋極其熟悉，張子洋同樣對柳長卿極其熟悉，柳長卿的小打算，張子洋自然是了然於胸了。

    所以，張子洋決定變一變。

    這次，他不打算將皮球給卸下來後，再做轉身分球。

    張子洋決定就以一個“橋頭堡”的作用，直接用頭球擺渡給左邊路的高毅！

    這是一件困難的事情，畢竟張子洋此時的身位和高毅所在的位置距離確實有點兒遠，但與其跟柳長卿對腳，還不如搏一把呢。

    迎著張子琪的長傳，隻見張子洋在撐開柳長卿後高高躍起，利用自己恐怖的彈跳與鶴立雞群的身高優勢，用頭球一蹭，將皮球給擺渡到了左邊路的高毅方向。

    高毅自然觀察到了張子洋的頭球擺渡了，所以高毅也是馬上回收，一個變速，再次將南聿中學的邊後衛甩開，搶在董勝之前將張子洋的頭球擺渡拿了下來。

    張子洋看到自己的頭球擺渡準確的送到高毅腳下後，他頓時也是不由的鬆了口氣，畢竟做了些小變化，他也擔心隊員跟自己接不上。

    就在張子洋準備邁開大長腿，往南聿中學大禁區外圍包抄而去時，一把熟悉的聲音從他身邊冷不丁防的傳了過來。

    “子洋，你們是準備打閃電戰進攻嗎？”

    “嗯？？？”

    張子洋一臉詫異的看向身邊的柳長卿，他沒想到，球隊的套路居然就這被柳長卿給摸清了。

    對此，張子洋內心也是由衷的感慨道：真不愧是球場上的大腦球員，思路清晰，觀察力驚人，就這一點小端岔居然就觀察到了南湖一中這邊的套路。

    “咳咳，柳學長您說笑了，我都回撤到中場了，還打什閃電戰進攻呢？”

    雖說被柳長卿給猜透了，但張子洋也隻能厚著臉皮給否定掉。

    柳長卿搖了搖頭：“閃電戰進攻並不需要你參與，有‘獵豹’就足夠了，所以我斷定，絕對是！”

    “呃……”

    張子洋頓時也不知道說什，他用沉默代替了回答，並繼續觀察著前場的情況。

    本來按照進攻套路，張子洋在分球給高毅之後就應該趕往大禁區外圍，對第二落點進行保護的，但也因為柳長卿冷不丁防的一句話，把張子洋給叫住了，現在就隻能看前場三人組的配合如何了。

    此時高毅早已拿球再次擺脫了南聿中學的右邊後衛，並持球殺到了南聿中學大禁區腹地附近，這樣的速度確實令所有人都感到驚愕。

    按照戰術安排，高毅從肋部殺入後，直接將皮球回坐給了點球點附近的金羚。

    然而，戰術演練歸戰術演練，實戰和演練確實不在一個層次。

    高毅雖說已經是擺脫所有人的防守，並在大禁區左側將皮球回做給已經到位的金羚，但南湖一中這邊卻是低估了南聿中學這邊的防守強度，高毅的倒三角回做被後腰位置及時回防感到的董勝飛鏟出界。

    金羚被嚇了一跳，董勝的速度確實夠快，但他的動作同樣是凶悍得可怕，金羚若不是及時收腳，不然的話很可能被董勝連球帶人一起鏟倒。

    由於董勝是先碰到球，就算把金羚一起鏟倒，那也算不上犯規。

    這樣一個凶悍，幹淨的鏟球動作，也足以完美展現出董勝作為一名防守型後腰的“獸腰”屬性。

    在熱身賽上被高毅不斷戲耍後，董勝一直咬牙刻苦的磨礪自己的防守，以期有一天能夠將當時受到的恥辱給報回去。