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    這球有沒有！！！

    到底有沒有！！！

    連駒麵對著高毅這腳重炮射門，他的雙眸充滿了恐懼的情緒，甚至乎，作為以反應速度快著稱的超級門神，連駒連做出反應都沒有。

    紋絲不動，就如同站樁一樣。

    所有人的期待沒有被辜負！！！

    高毅，高毅完成了絕對的救贖！！！

    高毅的射門正中連駒左上角的網窩！！！如此一來，高毅不止完成了一腳重炮打門，還打的一個絕對的死角，更加重要的是，高毅用一個如金子般珍貴的扳平球完成了對上半場比賽的救贖！！！

    第77分鍾，南湖一中球員高毅將比分扳平，一次不可思議的一過四，再加上一腳勢不可擋的超級重炮射門將連駒把守的球門打破，如此一來，高毅也成為了本賽季高中足球聯賽中，第一位在打穿連駒十指關的球員！

    “GOALLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL！！！！！！！！！”

    現場DJ的情緒也因此而被點燃，一句長達十秒的“GOAL”響徹森林會球場的上空，這時候，壓根不適合用一句“南湖一中進球，比分1比1”來完成報道，這樣的一粒進球需要更多的激情，更多的情緒去宣泄！

    進球之後，高毅果斷脫球衣慶祝！

    吃黃牌？這TM算得上什？不就是吃一張黃牌嗎？這樣的進球，就得用如此激情四射的慶祝去點綴！！！

    脫掉球衣後，高毅將球衣往球場上空一甩，便飛奔往南湖一中教練席的方向而去，他要與那位一直愛護他、信任他的曹教練一同慶祝這粒金子般的扳平球！！！

    這種喜悅，高毅要將它與教練們，與沒上場機會的球員們一同慶祝！！！

    看台上的兩位前國腳也在驚歎著高毅剛才的進球。

    看著剛才那一連串精彩的表演，高勳也覺得自己被這個不知名的小夥子給征服了，他怎也不會想到，在南湖市，居然還有著如此出色的足球天才。

    隻見高勳感慨的對著身邊的吳群利說道：“老吳，剛才那孩子的表現，你會給他打多少分呢？”

    “嗯……”吳群利稍稍想了想：“單純的表現來講，我給滿分，如果考慮到球隊整體和比分現狀等問題的話，那我就隻能給85分了，畢竟這種‘一條龍’進球成功率實在是低，現在他們是落後的一方，我覺得應該得多考慮尋求配合，以此提高這次進攻的成功率吧。畢竟都快進入到80分鍾了，也該考慮成功率的問題吧。”

    “不不不……”

    非常難見的，高勳用搖頭完全否決了吳群利的說法。

    “老吳呀，你的說法也沒錯，咱們這一批足球人確實都會這想。但老吳，你有沒有考慮過一個問題？”

    吳群利顯得非常詫異，隻見他反問道：“什問題？？？”

    “就是，創造力的問題！咱們的青訓教育一直走務實足球，讓小球員們戰戰兢兢的踢，讓他們從小學習務實足球的理念，但你有沒有想過呢？為什我們青訓一直不如歐洲人呢？我退役後一些年一直暗地研究過，主要就在於這個問題上——咱們太務實了！把孩子天生的創造力早早的扼殺在搖籃，使得很多的小天才最後趨於平庸，甚至乎，有一些就是靠創造力踢球的球員，在被扼殺了這種天生的優勢後，他們缺少身體素質上優勢，最後隻會默默的被淘汰出列。”

    說到這，高勳還嘲諷的一笑，並無奈的搖了搖頭：“當年，我們延邊不少靠意識，靠天賦吃飯的球員，就因為身體對抗不足而被盡數清理出列。最後呢？踢上一線隊都是那些空有身體，沒有意識的‘傻大個’，哈哈，真是笑死人了。就像別人笑話的一樣，這梅西要是出生在中國的話，那估計是在開拖拉機嘍。”

    高勳這話也是逗得吳群利笑個不停，畢竟他們這個年紀的，並不像年輕人一樣對這些“網絡梗”那熟悉，聽著如此貼切事實的形容，吳群利若不是站在樓梯口處，不然的話估計會笑得人仰馬翻。

    但笑完之後，吳群利便也恢複正色的點頭讚允高勳剛才的說法。

    “是呀！創造力……唉，我們那一代人被印下了深刻的務實足球烙印，也就你還不會吧？當時90年代國家隊的中場球員我研究了個遍，你老高絕對是極具創造力與想象力的‘中場發動機’呀。你98賽季拿的珀金斯中場發動機獎，絕對是實至名歸！”

    “老吳你過獎了呃……”

    被吳群利這一番“貼金”，高勳頓時也是不好意思的滿臉通紅，隻見他謙虛的說道：“哈，哪有呢，相比歐洲那些天才中場，我還是相形見絀了。”

    說罷，高勳還對著南湖一中教練席的方向指一指，此時進球的南湖一中球員正在與他的隊友們，教練們在教練席前麵的空地瘋狂慶祝著。

    “那孩子的創造力，與膽量，還有那種一往無前的自信……啊，我覺得吧，像有著這種潛質的孩子，就不應該去束縛著他去成為一名體係型球員。想當年，羅伯特巴喬，憂鬱王子呀，一代人的偶像，意大利人的驕傲，那樣一位才華橫溢的天才卻被銀狐皮束縛著往體係型球員的方向發展。”

    說到這，高勳又歎了一口氣。

    “老吳呀，我一直覺得，天才，就應該給予天才更多的發展空間，而不應該去束縛他的發展空間。團隊確實是重要的，但一名天才的上限，就不應該為‘團隊’二字所束縛！因為很多在主教練眼中的絕對禁區，那些天才球員偏偏可以單槍匹馬去完成它，甚至乎是比完成一次團隊配合更加的簡單流暢……呃，老吳，你為什用這樣的眼神看著我呢？”

    高勳在說到一半時看向了吳群利，這才發現了吳群利這怪異的眼神，但高勳實在看不懂這個怪異眼神背後的含義何在。

    “咳咳，沒有沒有。”

    被高勳發現了自己這種怪異的眼神後，吳群利趕緊的恢複正色，並趕緊想著話幫自己開脫道：“隻是覺得你說的太對了，嗯……或許我的青訓思路需要改變吧？多給孩子們一些自由發揮的空間，別讓他們被功利足球所害嗯。”

    “這個是肯定要的嘛……”高勳一臉驕傲，很顯然他覺得能夠說服吳群利這種老教練改變思路是一件相當光榮的事。

    然而，吳群利卻冷不丁防的丟出來一句話，這瞬間的，就讓高勳者一臉驕傲之色瞬間黯然而去。

    “老高，我問你一個問題呀。如果你孩子有這種天賦，你會選擇給他更多的空間，更多的自由去發揮嗎？你還會繼續逼著讓他放棄足球去一心讀書嗎？”

    “這……”

    頓時的，高勳臉色一變。這種問題對於他來說實在太難了，無論是怎回答，那都是違心的，高勳一邊希望著有更多的孩子，特別是有潛質有天賦的孩子能夠投入到足球的道路，但一邊又希望自己的孩子放棄這條艱辛坎坷的道路，全心全意的讀好書，保持住目前的好成績，爭取得一個保送出國留學的名額。

    看著高勳如此為難的臉色，吳群利也是笑著對他說道：“算了，老高，如果你覺得這問題不好回答的話，就當我沒問吧。”

    “嗯……”

    高勳微微的點了點頭，於是乎，大家非常有默契的將這個尷尬的問題給跳了過去，就像從來就沒被人提起過一樣。

    就在高勳和吳群利將這個問題慢慢淡化而去之後，場上的慶祝球員們開始轉移他們的目標，他們結束了跟教練席邊的曹晨與助教王廷睿的慶祝，開始圍繞著場邊與看台上的球迷們一同分享這粒進球的喜悅。

    當然了，他們的動作很快，而且也沒離開球內，就繞著場邊跟球迷們一同慶祝，一同歡呼著。

    而看台上的南湖一中球迷們也是做起了人浪，為他們的英雄，為他們最為驕傲的球隊慶祝著這粒如同金子一般的進球。

    高毅此時幾乎是含著淚水的在繞場慶祝。

    這粒進球無論是對於他還是對於球隊，都太重要了，實在太重要了。

    他需要這粒進球為自己正名，而球隊則需要高毅這粒進球扳平比分，在比賽常規時間剩下不到20分鍾，再加上南湖四中的球員體能幾乎快耗盡的情況下，南湖四中基本是不可能再對著南湖一中的後防線做反撲了。

    可以說，1比1這個比分，至少會維持到全場比賽結束，甚至乎，南湖一中這邊還有機會再進一球，將比分超出！

    由於有著剛才南湖四中慶祝時間過長被主裁判出示黃牌的前車之鑒，所以這次南湖一中這邊也不敢太張揚的拿出他們的“百年傳統”，盡管是想著跟全場觀眾分享他們進球後的喜悅，但他們的動作顯得比之前南湖四中進球後慶祝時快得多了。

    然而值得注意的是，這位氣質不凡的職業主裁判居然沒有任何表示，他默默的站在中圈附近看著南湖一中瘋狂的進球慶祝，並沒有任何過去出示黃牌的意思，甚至是催促南湖一中的球員們趕緊回來落位的意思都沒。

    這是怎回事呢？？？

    這位上半場鐵麵無私的主裁判，下半場怎變成“軟腳蟹”呢？？？

    其實是這樣的，中場休息時，高中足球聯賽的賽委會官員特意找到了裁判組，對於他們的判罰尺度做出了一些建議。

    由於是第一次在市級賽區引進職業裁判吹罰，一開始，賽委會也沒意料到，職業的主裁判吹罰尺度這嚴格，一些他們已經習以為常的東西卻成了主裁判眼中的“零容忍”，為了避免類似於上半場球員圍攻主裁判，教練圍攻主裁判的事情出現，賽委會的官員們再三考慮後才決定找裁判談一談。

    主要的原因在於，這場比賽還是第一次引進了現場直播，如果再因為判罰尺度的問題出現衝突這樣不愉快的事情出現在電視頻幕中的話，那未免會給賽事什的帶來不良的影響——說白的，賽委會還準備利用這次的轉播效果，去尋求商業上的合作呢，怎可以給觀眾們留下不好的印象呢？