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    15點59分57秒！！！

    15點59分58秒！！！

    15點59分59秒！！！

    16點整！！！

    “嗶……”

    一聲撩空的長哨響起，在空蕩蕩的東山體育場回蕩了起來，比賽正式開始！！！

    南寧一中開球！！！

    盡管沒有了首輪那種喧鬧，但是，這種冷清也能夠讓兩隊的球員們將注意力完全的集中在比賽之中。

    南寧一中開球之後，他們並沒有特定的閃電戰戰術，甚至乎，他們的陣型散開得非常慢，將皮球一直控製在中後場，完全沒有大舉壓上的意思，一點兒也不像之前在首輪對陣佰利紀念中學那般的強勢。

    而南湖一中這邊也比較謹慎，由於沒有上半場的開球權，他們也就打不成閃電戰進攻了，於是乎，南湖一中的陣型同樣沒有散得非常快，而是隨著南寧一中的控球節奏慢慢的將陣型展開。

    直到比賽進行到第3分鍾的時候，皮球依舊在南寧一中的後場運轉著，壓根就沒有越過中場線這條“楚河漢界”，而南湖一中這邊也是慷慨大方的將前場讓出來給南寧一中倒腳持球，上一場比賽瘋狂的做前場逼搶的李磊此時也是回收在自家半場伺機而動，大有一種“敵不犯我，我不犯人”的味道。

    “嗯？？？”

    場邊的沈書福教練看著南湖一中那慢慢展開的陣型，他頓時才驚訝的發現南湖一中在本場比賽的戰術陣型與首輪對陣省實驗中學時的不同，比起首輪南湖一中非常自我的打起4-2-3-1來，本場比賽南湖一中的5-3-2陣型顯得異常謹慎，小心。

    隻見沈書福教練也是皺起了他的魚尾紋感慨道：“我就知道南湖一中本場比賽肯定會保守的，隻是沒想到呀，居然這保守，連五後衛都打起來了。”

    這時候，沈書福身邊一名年齡相仿的助理教練臉上表情深沉著點頭道：“南湖一中對陣咱們的比賽中擺出五後衛陣型，這確實挺出乎人意料的，對陣省實驗中學這樣的第一檔位球隊，他們卻跟對手拚中場，打進攻，對咱們的比賽卻打五後衛防守反擊。說實話，我有點兒看不懂南湖一中這位曹晨教練的戰術意圖。”

    “他們在求穩呀……”

    沈書福教練的目光沒有離開球場上的，此時，南寧一中依舊在中後場控製著皮球，按照沈教練的要求繼續穩住場麵，並沒有著急著壓上進攻。

    隻見沈書福教練長出一口氣道：“唉！其實，我們是幸運的，不用在首輪就跟南湖一中對上。為什他們在首輪打進攻，打中場爭奪戰？那是因為他們沒有把握在省實驗中學身上拿分，所以便破釜沉舟的跟省實驗中學‘硬碰硬’，或許吧，他們自己都不敢相信，能夠在省實驗中學身上拿到三分吧？既然現在三分在手了，南湖一中那邊也沒必要冒進，以五後衛陣型穩固防守打反擊，這場比賽對於他們來說，反正就是‘穩一分，博三分’！”

    為自己的助教解釋完後，沈書福教練還刻意的看向了另一邊教練席前站著的曹晨，那四周布滿魚尾紋的雙眼中，透露著的滿是訝異與欽佩之色。

    與沈書福的驚訝不同，曹晨則不需要對南寧一中的戰術陣型做太多的猜測。因為，曹晨相信，南寧一中不會在對陣南湖一中的比賽中做出變陣的，畢竟，南湖一中並沒有那個絕對實力去逼迫得省實驗中學做出變陣應對。

    與南湖一中的保守不同，南寧一中的戰術陣型依舊非常自我，畢竟他們有著絕對的實力作為奠基，南寧一中依舊擺出他們在首輪的4-1-3-2陣型，這樣一個講究前場傳控配合的進攻陣型也有著非常致命的弱點——單後腰的防守覆蓋麵積不可能滿足於整場比賽的需求！

    當然了，能夠適應單後腰體係的防守型後腰球員，對其的要求也是非常高的，無論是過硬的體能狀態，還是出色的防守意識，當然了，作為4-1-3-2單後腰體係的這名防守型後腰，他的技術特點不能有後插上進攻這一環節！一旦這名防守型後腰後插上進攻的話，那整條後衛線就完全的暴露在對手的鋒線麵前，這無疑是“中門大開”的送人家進球的機會。

    而且，一旦兩名邊後衛都壓上的話，後場就隻剩下兩名中後衛球員，那壓根就像紙糊的一樣。

    所以，在4-1-3-2陣型中，這名防守型後腰的職責，隻能是在後衛線前麵承擔著一個“中場掃蕩者”的角色，為兩名中後衛減輕防守端的負擔。

    關於南寧一中的陣容，曹晨也研究過了，南寧一中的4-1-3-2陣型中，其中的“1”這名單後腰，是一名叫做熊厲的球員，這名球員的身材雖然不顯得非常壯碩，但肌肉線條非常的明顯，而且體能狀態也能稱之為“鐵肺”，到比賽末段，依舊能夠瘋狂的橫向狂奔進行清球處理。

    熊厲的防守意識相當的出色，但是，他的攔截搶斷風格不像李浩瀚這般的凶悍，熊厲的搶斷非常的幹淨，直截了當，總能夠非常準確的將威脅球給處理掉。也因為這種幹淨的防守風格，熊厲的吃牌率非常的低。

    當然了，人無完人，熊厲也有他的短處，雖說搶斷攔截非常的幹淨，但熊厲的傳球準確率非常的低，特別是長傳球，基本是沒辦法找到前場的隊友。