您可以在百度搜索“我的足球我做主 書海閣網()”查找最新章節！
“請兩隊的球員回到場上，下半場的比賽即將開始！！！”
……
按照廣播的提示，南湖一中和桂林中學的球員們也是動身回到了球場上，而曹晨與小王也在收拾完東西後，從球員通道準備回到內場。而則會時候，桂林中學的主教練李昌裕也從另一個方向走了過來。
看著李昌裕教練走來，曹晨也是非常有禮貌的刻意停下步子，與對方打了聲招呼。
“李教練，您好呀。”
然而，曹晨怎也不會想到，李昌裕教練對於自己的禮貌卻是一點兒也不在乎。
隻見李昌裕教練鼻子一哼，非常不屑的回應道：“姓曹的你不用假惺惺了！！！我最討厭你這種虛偽的小人！！！呸！！！”
說罷，李昌裕教練便是頭也不回的，大步離開了球員通道，往內場走去。
而這時候，曹晨卻是一臉的驚愕，因為他怎也不會想到，李昌裕教練居然會說出這樣的話來，畢竟，在曹晨看來，都上了年紀了，這就算再怎不滿，說話上也應該注意點兒分寸吧？畢竟，我大華夏可是禮儀之邦呀！
（PS：咳咳，確實，曾經的大華夏是禮儀之邦，但現代社會來看，我真不覺得大華夏依舊是禮儀之邦。咱搞的是足球文字工作的，就單單說一下球場看台的情況吧。紀律的不用說，國內職業聯賽的看台，那些粗俗得不堪入耳的謾罵聲永遠是一景，甚至工體還被網友們調侃著“京罵”的特色。
接著就是衛生問題了！球迷入場時，各種飲料，零食，吃完了絕大部分人是不會自己拿出場外的。這點，電影院也是一個道理。雖說現在有很多自發的球迷團體會在比賽後協助球場的清潔人員幫忙收拾垃圾，但這些誌願者們，就應該幫別人“擦屁股”嗎？我覺得吃完，剩下的垃圾自己帶走，這是非常舉手之勞的事！
所以吧！希望大家如果有空暇去現場看球也好，看演唱會也好，希望能夠隨手將自己攜帶的垃圾帶出場外扔掉吧！）
看著李昌裕教練離去的背影，助教小王也是無奈的搖著頭。
隻見小王聳了聳肩自侃了一句道：“咱們還想著下半場給他們留點兒情麵呢？結果別人壓根就不領情呢。”
曹晨無奈的搖了搖頭，雖說李昌裕教練誤會了他，但他並不想跟這種萍水相逢的人有太多的言語糾纏，反正對方怎看就怎看吧，自己也無所謂別人的看法，畢竟，自己曾經還是職業球員，在自己職業生涯最輝煌的時候也是褒貶參半，比這再難聽的話，曹晨也聽過不少了，更何況是這一句不痛不癢的發泄呢。
“算了，咱們走吧，不理他就是了。”
說罷，曹晨便不再理會剛才這點兒小插曲，而是跟小王一同回到了內場，準備下半場的比賽。
進入到內場後，曹晨也是趕緊的讓小王做出換人調動，畢竟，現在上半場已經4比0領先了，自己確實沒必要讓球隊的主力們在場上消耗著體能，畢竟，換人機會也能夠留給更多的替補球員獲得出場亮相的機會嘛。
隻見曹晨的第一個換人調整用在左邊後衛的位置上，堪稱“球隊第一勞動楷模”的鐵打主力左邊後衛劉揚基本是打滿了南湖賽區和省決賽圈目前為止的所有比賽，沒有缺陣過哪怕一分鍾的時間，雖說到現在劉揚依舊是體能充沛，各種生龍活虎，但曹晨還是希望讓球隊這位“勞模”獲得一點兒休息時間。
替補劉揚上場的是王斐，不得不說，最近訓練課上，王斐的狀態一直非常的火熱，而且在上一場最後的10來分鍾時間，王斐也是獲得了曹晨給予的出場機會。這名在校隊於南湖賽區首輪比賽首發的“學霸”球員，也是在省決賽圈階段的比賽重新回到了球隊的常規輪換陣容當中。
在王斐上場之後，桂林中學這邊也是做出了換人調動的準備，這也是桂林中學於本場比賽的第二個換人調動！
“嗯？？？”
曹晨看著也是眉頭一皺，對著自己身邊的小王說道：“這桂林中學又換人了？這可是他們第二張換人牌了，沒見他們場上哪名球員有受傷的情況出現呀？怎這快就把換人牌打出來了？？？！小王，你看看，這名27號是後衛還是中場球員，看看桂林中學這個換人變化的方向如何先。”
“27號嗎？好！！！我看看……”
小王也是趕緊找到了自己公文包的秩序冊，找到了桂林中學的23人大名單尋找這名27號球員的位置，然而，桂林中學這名即將被換上場的27號球員的位置卻是出乎了曹晨的意料。
隻見小王一臉驚愕的回答道：“曹教練！這名27號不是後衛也不是中場呀！居然是前鋒球員！這桂林中學玩的是哪一出戲呀這是！？”
“嗯？？？”
看著桂林中學走過來交接的球員，曹晨意外的發現，桂林中學這個換人調整居然是一個換中場，上前鋒的換人舉動！
“撤中場，換前鋒？？？”
這會兒，曹晨就更加懵逼了，隻見他一臉疑惑的自言自語道：“這，李教練的換人旨意是什呢？這樣的話，他們的陣型豈不是變成了4-2-3？這樣，他們的中場就等於是完完全全放棄了？放棄中場，他們得怎踢呀？？？”
由於也沒人來幫曹晨解開心中的疑問，於是乎，曹晨也隻能帶著這個問號到接下來的下半場比賽中尋找了。
在兩隊的換人調整都搞定，且都落位完畢後，下半場比賽也正式揭開帷幕！！！
“嗶……”
主裁判一聲長哨響起，下半場的比賽正式開始！！！
南湖一中開球！！！
在接受了進攻的命令後，開場後，南湖一中也不客氣了，各種進攻招數馬上擺了出來，他們最擅長的“閃電戰進攻”也在第一時間拿出，隻見高毅將皮球回給中場的金羚後，金羚馬上的發動左腳長傳球，大範圍轉移到了右側的吳鑫霖腳下。
與之前一樣，吳鑫霖這一側的防守依舊非常的薄弱，桂林中學的防守重心依舊放在了中路的張子洋和左邊路的高毅身上，或許是中場調整時，李昌裕教練確定了防守重心就在南湖一中進攻方向的左側和中路，這次，桂林中學的防守站位也不再紊亂，他們將後防線擠在了右側側與中路，將整條左邊路完完全全的放空出來。
如此一來，“快馬”吳鑫霖也有著一大片的開闊地用以提速。
吳鑫霖倒也不客氣，既然桂林中學將自己放空了，那自己就需要拿出屬於自己的進攻來證明對手如此做法是多愚蠢的一件事！
隻見吳鑫霖在持球狀態下迅速的提速，雖說作為一名學校田徑隊的運動員，吳鑫霖的足球天賦也隻能稱之為普通，但在不斷付出辛勤的汗水下，他的人球結合已經比以前強得太多太多了。
在人球結合更加流暢的情況下，吳鑫霖那種可怕的無球衝刺速度也是在這個時候起到了作用，隻見他大步將皮球一趟，瞬間加速衝刺下去，而這個時候，桂林中學中後場也是快速的回收，但他們依舊選擇了放空右邊路的吳鑫霖，也不知道，這是李昌裕教練不看好南湖一中右邊路的吳鑫霖，還是說有特定的防守戰術部署呢？？？
然而，吳鑫霖這邊可沒有理太多了，隻見他還未下底的情況下，瞄著禁區內張子洋的位置不錯後，便直接的起腳傳中！！！
>>章節報錯<<