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    在林耀聰打進了南湖一中在本場比賽的第6個進球後，傷停補時2分鍾的時間也基本走完了。

    於是乎，在南華中學本場比賽的第六次開球完成後，主裁判沒有絲毫猶豫，直接吹響了上半場比賽結束的哨子聲。

    “嗶，嗶。”

    兩聲短哨響起，上半場比賽結束！！！

    6比0！！！

    毫無人性的南湖一中用一個上半場外加2分鍾的傷停補時，就將南華中學給完爆了，如此巨大的比分差距也基本扼殺了本場比賽的勝負晉級懸念，下半場45分鍾的最大懸念在於，南湖一中的進球數字會比上半場多呢？還是少呢？還有就是，南華中學能不能在下半場拿到一個挽回臉麵的進球罷。

    畢竟，上半場已經6比0了，想要打破當年北理工附中對南華中學的7比0，全國總決賽最大比分差基本是沒懸念的說，而全國總決賽的最大比分數字是一場驚世駭俗的5比4，距離打平9個進球，也才差3球，這看著也不難。

    說到底，第一次參加全國總決賽階段比賽的“超級黑馬”南湖一中，注定將打破全國總決賽許多已經被塵封的曆史，而願不願意打破這些曆史，最大的問題在於他們的態度了！

    隻要他們下半場願意繼續將這種瘋狂的攻勢延續下去，一切都不成問題！

    而一旦他們覺得，6比0的比分已經足夠滿意的話，那下半場比賽很可能與上半場形成巨大的反差，大家夥們很可能就這沉悶的控球，控球，控球，將下半場的45分鍾給消耗完，給對手留一絲臉麵。

    現在，就看看南湖一中的小夥子們在中場休息的時候，與教練組參詳得如何了。

    ……

    由於上半場的比賽進展實在順利，所以，中場休息大家夥們回到更衣室後，都是一副其樂融融，嬉皮笑臉的樣子。

    也不止是小夥子們一副笑臉，包括教練組的四位，也是一樣的，非常難得的，曹晨第一次沒有早早的就在更衣室麵做好戰術布置準備，等著小夥子們回到更衣室後馬上開始臨場做的指導。

    今天的曹晨悠得很，畢竟，今天小夥子們的發揮已經夠無可挑剔的，壓根不需要自己再去做所謂的指導。

    隻見曹晨讓小夥子們嬉戲玩鬧了好一會兒後，他這才示意著小夥子們安靜下來，準備對下半場的情況做一做討論。

    “大家夥們，安靜一下，下半場，或許咱們需要一個共同的目標……”

    聽著曹晨發聲了，小夥子們也是趕緊的安靜下來，聽聽看曹晨接下來還要說些什。

    隻見曹晨“嗯”了一聲，頓了頓後繼續說道：“現在咱們從場麵上來看，我也沒啥好說的，就繼續這樣踢，不成問題。現在，咱們最大的問題是，下半場比賽，到底還要不要再繼續這樣踢呢？？？”

    說罷，曹晨還一臉深意的看向了底下的幾名核心球員們，這一眼非常簡單：他希望幾名核心球員們能夠站出來，給自己更多的建議。

    張子洋作為曹晨的愛徒，馬上就會了曹晨是什意思，隻見張子洋作為現任南湖一中隊長的身份，也是第一個起身，態度非常堅決的說道：“嗯，曹教練，我先說幾句吧。現在，咱們已經6比0領先了南華中學了，我個人是覺得像一句俗話說的：‘做人留一線，日後好相見’，咱們下半場沒必要做的太過分，我覺得咱們可以考慮回收一下，做一些換人調整，讓更多的人能夠上場感受全國總決賽的氛圍……噢！我上半場已經完成了1球1助攻，我願意第一個被換下！”

    可以說，張子洋的話起了表率的作用，不僅如此，其條理性也非常清晰，並且願意以身作則的成為一個被換下球員——作為前鋒球員，其實都喜歡碰上強弱不等的比賽，畢竟可以舒舒服服的刷進球數字。