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    “厲害了我的帶刀侍衛呀！！！”

    “金羚也是厲害呀！剛才那直塞球，還是劉揚拿球後，我才看到的！”

    “太可怕了！現在阿羚和揚哥在職業隊起飛了都！！！”

    ……

    替補席的南湖一中小夥子們一個個情不自禁的感慨了起來，很顯然，小夥子們都在感慨著金羚與劉揚剛才那嫻熟的配合，如此高的契合度，而且還是邊後衛與前腰之間完成的配合，這在以前簡直是想都不敢想象的事。

    然而，在全國總決賽的舞台上，劉揚與金羚這兩位一同選擇直接投身到職業隊，位於廣府的富力俱樂部的兩名球員卻是給大家越來越多的驚喜。

    盡管本場比賽金羚在進攻端並沒有太多搶戲的發揮，他除了上半場那腳接應林耀聰的門前晃人後的遠射外，更多時候是協助中場拿球分球，並為兩個邊路輸送炮彈，創造更多的機會，讓他們能夠更舒服的將邊路給打穿。

    而劉揚也是如此，並沒有跟西班牙歸來的高毅搶戲，更多的是與以前一樣，有機會更多的讓給前方的高毅一個人去發揮——相比與高毅恐怖的邊路進攻能力，盡管劉揚現在已經是名副其實的“帶刀後衛”了，但說句實在的，劉揚肯定不會覺得在接受了職業隊小半年的培訓後，在進攻端的實力能夠超越高毅了。

    再說，自己在進步，高毅也在進步呀！

    自己在國內的職業隊梯隊接受培訓，高毅甚至都去到了國外職業隊的梯隊接受培訓了！那已經是同齡人中所不敢想象的高度呀！

    所以，為了不喧賓奪主，劉揚更多的是尋求自己在職業隊的隊友金羚做配合，或者直接將球權分給前場三叉戟去做處理，而他自己更多的是兢兢業業的做好自己的本份工作——這場強弱完全不對等的比賽，劉揚壓根不需要太多的後插上協助前場進攻。

    金羚也是如此，性格一向老練沉穩的金羚同樣是願意充當“綠葉”的角色，無私的為自己的隊友們創造機會。

    但如果此時關注著數據的專業數據人士，肯定會發現一件可怕的事情：看著在場上像是隱身了的金羚，卻完成了南湖一中目前場上最多的傳球次數，而且其傳球成功率無限接近百分之百！！！

    在劉揚完成了這個打破全國總決賽最大比分差記錄的進球後，現場DJ也是迅速的給予播報，並帶著全場的全場的觀眾一起歡呼了起來：“全國總決賽階段最大比分差被打破了！打破了！8比0！南湖一中還能將這個記錄繼續擴大下去嗎！？現場的觀眾朋友們！請用你們的歡呼聲，掌聲，告訴場上的球員們，你們的期待吧！！！”

    在現場DJ的煽動下，整個金州體育場頓時也變成了歡呼的海洋，所有人歡呼雀躍了起來，這掌聲與歡呼聲如同聲浪一般，一浪接一浪，一浪還有一浪高！

    或許南湖一中的小夥子們感受到了觀眾們對看下一個進球的熱切與渴望，大家簡單的慶祝了這個破記錄的進球後，也是迅速的回到了自家半場完成落位，等待著比賽繼續！！！

    “嗶……”

    都忘記了是本場比賽的第幾聲長哨響起，當比賽進行到第59分鍾的時候，比賽再次恢複繼續！！！

    依舊是南華中學開球！！！

    好吧……南湖一中貌似除了上半場開場時開過一次球外，其他時間都是由南華中學的球員們開球，也不知道，本場比賽後，南華中學的球員們是不是應該寫上一份《論無數次開球時的感悟》呢？

    或許是暫時將一個記錄給打破，所以心情愉快得暫時想放南華中學的球員們一馬，所以，在比賽恢複繼續後，南湖一中的小夥子們並沒有咄咄逼人的就上去各種貼身緊逼，各種貼身拚搶，而是暫時性的在自己後場呆著，讓南華中學那邊暫時性的悠著晃著。

    南華中學的球員們也是借此良機，趕緊的將控球率給刷起來，一點兒也不敢怠慢——原本留在中場線附近，準備充當防守反擊的“橋頭堡”作用的巴西籍球員阿隆也已經回撤到中場，協助中場的隊友持球拿球了，而不再在前場徘徊，做著無用功。

    然而，阿隆的腳法實在是一顆定時炸彈，說是幫著隊友控球，但看著阿隆控球時那踉踉蹌蹌的樣子，隊友們也是不由的內心一糾，大家都害怕阿隆這一不小心的就將球送到了對手的腳下去……

    看著阿隆這如定時炸彈一般的帶球，場邊的李海誌教練也是一直躊躇得自己無法控製自己。

    實在無奈之下，李海誌教練做出了一個自己否定自己的決定！