亞瑟叔叔有一點搞錯了，安東對於靈魂領域的探索，是極其深入的。

    他甚至以‘一體化’的方式去構建了完全屬於自己的知識體係，魔藥、魔咒、變形術、儀式魔法等等一係列學習研究，都是在‘靈魂側知識’的基礎上的。

    也就是安東的‘情緒、意誌和記憶’本我三要素，外加‘思維’完整構建‘靈魂’。

    以及‘靈魂、靈魂軀殼、身軀和魔力’共同構建成一個巫師。

    而這幾個元素的關係，又分為：‘本我’依附在‘靈魂軀殼’之中，產生了‘思維’的活性。‘靈魂’依附在‘身軀’之中，產生了撬動魔力的可能。

    這套理論並不一定是對的，但至少如今安東將其套用到各個領域的時候，總能輕易的理解其中的內容，並找出解決的辦法，而且最後都發現，是可行的。

    這套理論也不是一開始就完整的，甚至現在也不完整。

    安東也是有很多東西沒有搞清楚。

    比如‘記憶星球’（本我）的集合，種群集體意識星河，到底是會構成一個怎樣的整體，魔力在其中又是一個怎樣的運行機製。

    比如‘三大死亡聖器標誌’所代表的能撬動魔力的結構，跟所謂的血脈，到底是一個什樣的關係，它是否與‘種群集體意識星河’有關聯？

    安東有太多太多的未知了。

    他正在一點點的獲取更多的知識，去補足這一套理論。

    亞瑟說的那些，給了安東很多的想法。

    首先，韋斯來家族的知識宮殿，說是貫穿於韋斯來曆代的所有成員，這在安東看來是一種錯誤的。

    因為本我三要素中的‘記憶’，是會誰隨著所有人的遺忘、失去了所有證明存在過的記錄，徹底的消亡。它會在時間的長河中脫離出來，徹底泯滅。

    就比如說韋斯來家族，真要講述一年前到底出現過哪些人物，恐怕亞瑟是說不出來幾個的，甚至大部分連物品都沒有保存下來。

    也就是說，這些人的記憶應該是缺失的。

    “除非……”

    安東眉頭一挑，突然想起妖精佩德羅所謂的‘收藏時間和記憶’的做法，這似乎就是一種對‘集體意識星河’的操控手法，那，韋斯來的知識宮殿，是不是也應該是類似的手法呢？

    相當於是‘韋斯來家族成員集體意識星河’這一個範圍。

    甚至安東會猜想到一個有點邪惡的想法——當年巫師戰勝了妖精，真的隻是滅族這簡單嗎？沒有抱著掠奪魔法知識的訴求？至少安東知道斯卡曼德家族獲得了‘美好世界的收藏家和旅行家’崔西歡歡關於構建小世界的魔法。

    那，韋斯來家族當年獲得了什呢？類似於‘時間與記憶的收藏家和旅行家’差不多的‘知識與智慧的收藏家和探索者’這一個智者職業的知識？然後構建了‘知識宮殿’？

    如果真的是這樣的話……

    以亞瑟的說法，要對家族有認同感才能獲取到知識，而且同時也在將自己的知識共享出去。

    “嘖……”

    安東驚歎道，“這玩意該不會就是融入集體意識星河的意思吧？”

    說真的。

    安東真的無所謂將自己的知識貢獻出去，幫助韋斯來家族的後代，這玩意從長遠來看，也是在幫助他自己的子孫後代。他甚至在洛哈特教授的影響下喜歡上寫書，將自己的知識分享出去，如今已經寫了好幾本了。

    唯一的問題就是，要安東產生對韋斯來家族的認同感……

    這怕是在為難我胖虎啊。

    但如果是融入‘韋斯來家族成員集體意識星河’這一個事情的話，那就簡單多了。

    有了課題，找辦法解決就是了。

    多大的事嘛。

    實在不行，他可以去妖精佩德羅的記憶找找辦法嘛。

    甚至……

    安東會想起自己前世的職業，程序猿。以程序猿的角度去解讀這個‘知識宮殿’，那就更邪惡了，這特不就是個數據庫嘛，現在安東有了‘血脈’這個鏈接方式，想要讀取數據，那就需要獲得‘權限’。

    而權限這種東西，它可是有區分的。

    在某些權限狗的眼中，安東甚至可以隻獲取知識，而不共享自己的知識，甚至是限製部分成員獲取數據的權限。

    “不行不行。”

    安東咂摸了一下嘴巴，“人家韋斯來家族又不欠我的，這樣強盜的做法太缺德了。”

    他的靈魂經曆了穿越，改變了環境，愈發的渴望得到自由，但不是這樣的自由，良心不安並不會讓他感覺到痛快。

    ……

    ……

    安東回到小屋一起在歐洲某個地方買下的城堡的時候，小夥伴們正在教練的訓練下，辛苦地做著最基礎姿勢學習。

    任何一門看起來酷炫的玩意，在學習的過程中，都是充滿了枯燥的。

    但就好像安東對於魔法的熱情一樣，大夥似乎對於‘功夫’也有著獨特的熱情。

    天賦這種玩意有時候就是很簡單的，對某個領域有著極大的熱情，無論多枯燥的無意義重複練習都會保持強大的興趣，自然而然，最後在這個領域就會變得格外的突出。

    這些教練都是從全世界搜羅而來的高手，有某特種部隊的前武術教官，有運動冠軍，有開辦生存訓練營的大老……

    安東對於武術的訴求畢竟不一樣，他讓安娜幫忙找的教練，是去好來塢找的武術指導。

    對於刀法的要求就一個，動作看起來酷炫。

    是的，他已經脫離了需要擊技手法的程度，一個武術高手再牛逼，輕輕鬆鬆一個漂浮咒就能搞定，真要是遇到了想要拳拳對夯的境地，當他的龍皮狼人人體變形術是開玩笑的嗎？

    安東學這個，真的就是隻是想要在使用人偶玩遊戲的時候，玩起來更爽，僅此而已。

    那位武指教練也是個人精，聊了幾句就快速地將安東定位為——想要學習耍帥的富家少爺。

    這簡單！

    真要學習擊技手法，以安東的身體素質，他本來還覺得有點麻煩呢，學表演套路那就不要太容易。

    就這樣，在大家辛苦練習，安東摸魚劃水之下，這一天就這悄然而逝。

    小夥伴們都急急忙忙的趕往學校，麥格教授對小屋成員離校的限製就是要準時回到寢室睡覺，沒有照做的話，下次想要出來就沒有那容易了。

    安東脫離了隊伍，他有盧平教授簽字的請假條，再次獨自一人去往歐洲一個漁業發達的海港。

    ……

    ……

    海浪拍打著海岸，嘩嘩的作響，顯得愈發的安靜。

    然而隻要極目遠眺，遠處霓虹燈炫目得染紅了天邊，就能感受到一種喧囂撲麵而來。

    特別是某些閃耀著炫光的酒吧，和詭異燈光滿是衣衫襤褸小姐姐的街道，時代給這個海港帶來了新的麵貌，但似乎一切跟海盜時代一樣，並沒有太多的改變。

    這樣的地方，並不適合一個小孩過來光顧。

    於是安東變形成了湯姆·德爾。