在霍格沃茨魔法學校很多同學的眼，安東尼·韋斯萊是一個神秘的人。

    很多從麻瓜家庭出身的小巫師覺得，似乎安東更符合他們對於巫師的幻想，強大、神秘、神經質、充滿了未知。

    開學的半個月以來，人們經常看到安東提著一根大木棍，從身旁漂浮經過，長長的巫師袍擺甩動著，仿佛是魚兒一般自由穿梭在城堡的樓道。

    當然，也有很多人驚訝地發現，安東手中的大木棍正一點點的變小。

    「九又四分之三英寸！」

    安東漂浮在黑湖的上空，對著那頭巨大的章魚說著，也不管它是否聽得懂。

    「是的，我感覺得到，九又四分之三英寸是最適合我的魔杖尺寸。」他摩挲著手中的魔杖，神鋒無影的魔法光芒在指尖閃爍著，摩擦在大木棍上發出窸窸窣窣的聲響，珍貴的木料碎屑灑落到黑湖中。

    「或者說，這樣尺寸的它更適合漂浮咒和氣象咒。」

    這是一種極為奇妙的感覺，隨著對灰魔法領域研究越深，安東驚訝地發現，漂浮咒、氣象咒、儀式魔法這類的魔法與灰魔法顯得是如此的契合。

    淡薄而深遠，這種魔力的特性，在集體意識對於自然產生的魔力影響方麵，是如此的相似。

    那種感覺，就好像一個科學家一直在研究著水往低處流的課題，突然看到了一顆蘋果從樹上掉下來，那種萬物隱藏的道理悄然聯係在一起的震撼。

    施展灰魔法，與施展漂浮咒、氣象咒、儀式魔法等等這些魔法相同，都是將自身當做是一個支點，去撬動更為廣泛的自然力量。

    這與普通的魔咒是完全不同的領域！

    「怪不得我可以讓整個湖泊漂浮起來，小屋的小夥伴卻怎嚐試都做不到，而更為普通的巫師甚至隻能漂浮起不超過自身體重的物品。」閱寶書屋

    「肯定自身心靈力量是一方麵.....」

    「而我有老巫師費因斯的魔法啟蒙，更講究「巫師即神靈，是一種命令式的施法手段。」

    「這在無形中，達到了支點撬動的狀態。」

    有時候就是這樣，學習魔法真的不需要搞清楚本質，隻需要有足夠的靈性，一年級的學生就可以讓整座黑湖飄起來。

    而研究，就能讓人知道為什能做到這些。

    以此基礎上，就能....

    安東微微眯著的眼睛陡然睜大，眼眸子倒映著整個巨大的城堡，這座城堡正一點點的變化著，散發著各色的光芒。

    「以對環境的影響，來反向去解析某個魔法的功能，以對環境影響的補充和矯正，以此來達到反咒甚至是禁魔的效果！」

    一直以來，安東研究魔法的路子，都是循著啟蒙老師老巫師費因斯的利用觀測魔力圖像解析魔法的套路。

    這個方法很棒，很直觀，但在遇到複雜魔法的時候，卻也顯得捉襟見肘。

    而如今走入灰魔法的領域，不去考慮魔法本質內部的運行原理，隻去考慮魔法對其他事物的影響，以此入手，反向逆推。

    「」

    一聲穿梭空間的炸響。

    安東的身影陡然間從黑湖的上空出現在黑湖的邊緣，他一個踉蹌，驚歎地看著腳下的鵝卵石地麵，和湖水拍打的岸邊。

    「哈」

    「我研究的方向果然沒有錯。」

    他成功地在禁錮幻影移形的霍格沃茨城魔法學校，施展了幻影移形。

    雖然過程有些艱難，沒有辦法輕鬆得像往常一樣無聲地施展，但已經是一個極大的突破。

    如今在霍格沃茨，恐怕除了鄧布利多和洛哈特這兩個校長之

    外，也就隻有他能做到這一點。

    「嘖，奈斯！」

    坐在湖邊一塊大石頭上看書的安娜笑眯眯地抬起頭，看向安東手的魔杖，「這就是你的新魔杖了？」

    「還差了杖芯。」安東聳了聳肩，「我打算做一個嚐試，不過會比較麻煩。」

    「？」

    安娜好奇地仰起頭看向安東。

    「我是這樣想的。」安東舞動了一下手中的魔杖，「這是杖身，選材自契合巫師施法的神奇植物，杖芯一般考慮神奇動物的某一部分，人們一般選擇契合自己又能產生補益的材料。」

    「但如果我利用灰魔法，製造一個環境，影響我的心靈滋生出黑魔法生物在這個杖身麵，那，這個從我心靈中誕生的黑魔法生物，是不是更適合我？」

    「反正神奇動物可以用，照理來說，黑魔法生物也可以，而且黑魔法生物沒有血肉之軀，更適合生活在神奇植物上......」

    安東越說眼睛越亮，「對，以靈魂和身軀的理論上來看，黑魔法生物與神奇植物，倒是可以形成這樣的結合，就好像魔法畫像和畫布的共同存在一樣！」

    安娜眨了眨眼，表情變得古怪起來，「聽起來象是煉化法器，然後給它開光，產生器靈。」「額.....」」

    安東愕然，看了看自己手中的魔杖，「這是魔杖，親，你串台了。」

    好家夥，穿越時間循著記憶脈絡回到過去這危險的事情，安東這種膽子超大的都會謹慎考慮，盡量減少使用時間轉換器。

    而安娜竟然跑到自己的過去，去看網文？

    少女，你這玩得有點花呀。

    「咯咯咯....安娜笑了，她想了想，「聽起來挺有趣的！」

    「對吧，你也這樣覺得吧，嘎嘎嘎.....安東有些得意地叉著腰。

    ......

    灰魔法這種安東新研究的事物，聽起來很牛逼，但要很好的應用這種東西，就需要涉及集體意識的範疇，就顯得不容易了。

    比如在紐約施展的時間的痕跡魔法，庇護塔催生等等這些，都是需要龐大的人類基數的集體潛意識。

    並不是安東想要做什，就可以隨意地搓出來。

    講究一個順勢而為。

    而主動要去給自己的魔杖醞釀一個黑魔法魔力環境，並且要影響自身，滋生黑魔法生物，又要讓黑魔法生物孕育於魔杖杖身上，那就是一個極其複雜的操作了。

    簡單來說，它已經不能停在一個研究的程度上，而是要實際的操作。

    似乎在不知不覺中，安東的魔法實驗，已經朝著龐大的規模方向變化著。

    需要更多的人的參與。

    「夜校！」

    小屋大廳的中間，食象藤藤蔓扭動蜿蜒，縱橫交錯著編織著，最終形成一個牆麵，而後在變形術的作用下化為一道巨大的黑板。

    黑板上寫著巨大的單詞——夜校。

    「還記得那些流浪在北極的社會邊緣人士嗎？還記得女巫部落的兩個女巫嗎？還有參與我們《巫師界》實景戰棋儀式魔法的麻瓜啞炮們嗎？還有狼人家居那些狼人巫師嗎？」

    安東表現嚴肅，「我希望舉辦一個夜校，給他們補補課。