“是啊是啊，我看著這孩子也是孝順懂事，以後真考上了，一定是個好官，你看，要不讓老四回去繼續讀書吧？”

    見顧陌沒說話，族老們也猜不透她在想什。

    “弟妹啊，縣學的都來催好幾次了，咱們這管教孩子歸管教，可不能真斷了孩子的前途啊，這孩子就是讀書的料，哪能一直留在家？”

    又說：“要是有別的難處你跟我們說，我們能幫的都幫，孩子的前程重要啊。”

    顧陌說道：“不瞞你們說，我是不打算讓老四繼續去縣學讀書的。”

    族老們一下著急了，顧陌又說道：“這也是爭取老四同意的。”

    說完，把宋老四叫了進來。

    “老四，你說，你是想去縣學，還是就在家學？”

    宋老四毫不猶豫的說道，“我就在家頭學。”

    他現在才知道賺錢有多不容易，才知道家人供養他讀書到底有多難。

    去縣學太花錢了。

    而且他該學的差不多都已經學了，不需要反複積累同樣的經驗，反而該想辦法提升自己在其它方麵的一些能力。

    而這一年多，宋老四發現，他娘不僅跟世外高人學了一身武功，還學了好些其他方麵的本事。

    自己不知不覺，也跟著顧陌學到了許多。

    但族老們不知道啊，一聽宋老四也這樣說，著急了。

    “老四，你這怎犯糊塗呢？你在家能學到啥啊？你該不會是不想讀書了吧？”

    族老們站起來，苦口婆心。

    “這可不行啊，咱們宋家村就你們父子是讀書的料，你爹去得早，你說什也要讀個名堂出來，給咱們宋家村爭光啊！”

    宋老四彬彬有禮的說道：

    “各位叔伯叔公，其實我在家真的能學到不少東西，要是想看什書，我就到鎮上去買，其餘的我娘也能教我的。”

    “你娘教你啥？練武嗎？你是讀書人，讀書才是你的正經事，武練的再好又有什用？”

    “我娘不僅教我練武，還教我什時節該種什莊稼，怎樣種才能讓莊稼大豐收，要是遇上霜凍、蟲害……”

    二叔公直接臉色發綠的站起來。

    “你一個讀書人，學這些有什用？這是咱們莊稼漢學的！”

    “叔公，這你就不知道了，最近幾年各種天災不斷，老百姓日子不好過，當今聖上又是個明君，看在眼急在心，朝中大臣沒辦法解決這些問題，肯定就會想辦法把這些問題放進科考中，我多了解了解，萬一真考到了這些題，別人都答不上，我答上了，那不就是獨一份嗎？”

    “而且我娘還教我，通過一個人的文章、筆跡來分析一個人的性格，我在家多研究研究那些大人的文章，不僅擴充了自己的知識麵，同時也能分析出他們的性格，要是正好他們其中之一就是主考官，我還能投其所好呢……”

    雖然有些投機取巧的意思，但這也是事實。

    有時候不是你的文章寫的不好，而是剛好閱卷的考官不喜歡你這種文風。

    通過主考官是誰來確定自己的文風，是很有必要的。