上交的稅銀中，其他地方的百姓隻需交一文，江南百姓就要交八文，這其中，三文錢是朝廷規定本該他們繳納的，另外五文則是當地士紳富戶轉嫁給他們的。

      這幾年於謙搞吏治，加上造紙技術的進步，大明進行過兩次人口普查和土地清丈，各地被撥亂反正，那些士紳富戶要自己繳納賦稅和服役，普通百姓的負擔輕了許多，但現實是，這還遠遠不夠。

      自社學開辦之後，大明的識字率提高了不少，基本上，智商正常的孩子有七成會入社學學習三年。

      但三年之後，再繼續教育則直接降到三成。

      要想提高這三年社學的入學率和之後的再教育率，除加大對教育的支出外，還必須想辦法減輕普通百姓的負擔。

      隻有讓普通老百姓有餘錢，他們才會想送孩子去上學。

      隻有識字的人更多，才能培養出更多的人材，大明才能奔騰不止的向前。

      潘筠帶太子和他的一眾小夥伴們去看了不少民間疾苦。

      真以為江南富庶就沒窮人了？

      藏在繁華之下的窮人可不少，而且，他們的抗風險能力比其他地方的還要低。

      因為，他們一旦失地，就會淪為流民，很多人，連成為佃農的機會都沒有。

      因為這地少人多，根本就不缺人口。

      哦，現在工業缺人。

      但是，他們本可以不用失地的。

      那是屬於他們的永業田，憑什要被人謀奪而去？

      年輕的太子殿下也為他們鳴不平，除了上表，還給他爹寫了一封厚厚的信，洋洋灑灑七八張，中心思想就一個。

      他們宗室子弟都要自己種田養活自己，這些舉人、進士、官員和地方豪族子弟憑甚可以魚肉百姓？

      父皇，這些被欺壓之人可都是我大明子民，是您的兒女呀~~

      旁邊的宗室子弟們也給他們的親王祖父、郡王爹寫信，也告狀，這些權貴可比他們囂張多了，都免稅免役。

      旁邊的官N代們深刻了解過大明的賦稅勞役政策，又看過民間現狀後，也同樣為普通百姓鳴不平，並為自家羞愧。

      他們也給家中的祖父和父兄們寫信。

      京城的宗室和官員們收到孩子們的信，就跟皇帝一個表情——沒有表情！

      朱祁鈺不得不懷疑：“成敬，你說國師是不是在決定帶太子出門遊學時就計劃此事了？”

      成敬冷汗淋漓，弓著腰道：“國師的心思，豈是我等凡人能揣摩的？”

      朱祁鈺若有所思：“她這提，是不是算到了，此法是能讓大明千秋萬代的方法？”

      成敬更不敢說了。

      朱祁鈺捏著兒子的信歎氣：“此法……別說成，隻怕一提出來，世上不知多少人要置太子於死地。”

      太子提議廢除民間勞役，並減少各地賦稅，尤其是江南的高賦稅。

      廢除民間勞役，那就得花錢請人修路、鋪橋、開水渠……

      更不要說官員們抬轎、打更，以及地方粗使活計都要開始花錢請人。

      沒錯，以上這些，朝廷花費極少，都是強征百姓服役，免費得的勞力。

      支出大幅增加，卻又減少賦稅。

      大明是農業國家，雖說如今商稅增加，關稅也增長迅猛，但整個國家最大的收入還是來自農民的賦稅。