第417章 散布謠言

      徐婷今天拍攝得很鬱悶。

      晚上結束拍攝，已經來到了10點。

      但她不想回酒店，心情有些煩躁，坐在車盯著窗外的風景看了好一會兒，剛好看見錦梨的車子駛離。

      等車子看不見了，徐婷才在車中輕飄飄地問了句：“你們覺得，錦梨的演技比我還要好嗎？”

      司機跟助理都低垂著頭，不敢亂動，噤若寒蟬。

      這種問題可不能回答，一個回答不好，可是會沒工作的。

      徐婷沒等到她們的回答，也不在意，拿出手機刷了好一會兒，上麵並沒有錦梨的熱搜。

      這讓她的心情稍微好了一些。

      雖然在劇組，錦梨很低調，拍完戲就走人，不會在劇組逗留太久，她也不是經常能看見到她。

      但在戲外，錦梨的熱搜很多。

      徐婷之前在劇組並沒有感受到錦梨帶來的壓力，但在戲外，名為“人氣熱度”的壓迫感卻無處不在。

      現在好了，錦梨的熱搜沒了，結果她又反倒在劇組感受到了壓迫。

      徐婷沉下了臉，給白江發了條消息，約他出來吃夜宵。

      發完後，她就跟司機說道：“開去明燈酒館。”

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      白江剛出劇組沒多久，就收到了徐婷的消息。

      今晚男主的戲是單獨的戲，要吊威亞，他在空中被吊了一個多小時，等踏上地麵後，感覺渾身骨頭都要散架了。

      他看到徐婷的消息，沒有第一時間回複，而是在坐上了車後，特意詢問助理：

      “今天晚上B組拍徐婷跟錦梨的戲份，你有沒有收到什消息？”

      問完後，他又翻了下所有演員的整體拍攝行程表，調出今天的行程，眉頭微皺。

      錦梨跟徐婷今晚拍攝的戲，看著也不是什高難度的戲啊。

      怎徐婷的情緒那不穩定？

      以前跟徐婷合作，徐婷約他出去吃宵夜，基本都是在跟他吐槽抱怨劇組的事。

      白江認為，這次也不例外。

      助理小聲地說：“我在B組圍觀了一陣，看到徐婷被楚導訓了。”

      “徐婷被訓了？”白江很意外，“這簡單的戲份，怎會被訓？”

      助理：“我聽了一嘴，大概是楚導不滿意徐婷姐的表情處理，需要內斂的地方不內斂，需要外放時又不外放，完全揣測錯了人物的性格與心理。”

      助理又小聲地補充道：“我隻是看了一會兒，怕被人發現就趕緊回來了。但我後來聽B組的工作人員說徐婷的狀態很差，幾乎每講一句台詞，就要重新被楚導教一遍。”

      白江似是明白了什，搖頭道：“這簡單的戲份，她不應該犯如此低級的失誤，看來錦梨給了她很大的壓力。”

      如果這次去吃宵夜，沒準他就會聽到徐婷對錦梨的抱怨。

      白江有時候也想不明白，錦梨隻是一個小輩，徐婷在圈子混了那久，至於害怕一個小輩嗎？

      難不成她真打算下一部戲，繼續當楚導的女主？

      這不現實。

      白江的心態很佛。

      他知道有些時候該讓就得讓，而不是死拽著不放，這隻會惹人嫌。

      而且在這部劇，徐婷是當之無愧的女主，她有什好害怕的？

      就因為擔心被後輩超越，反而患得患失、束手束腳，以至於失去原有的水準？

      白江可不想慣著這樣的徐婷，倆人又不是摯友，隻是合作了許多次，所以關係比別的明星要熟一些。

      他回了一條拒絕的信息給徐婷。

      白江對司機說：“直接開車回酒店吧。”

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      錦梨回到酒店，洗漱完後時間也有點晚了，來到她平常時睡覺的點。

      但她想了想，還是強打起精神，開啟直播去做化學的思維導圖。

      晚上睡前，她習慣先學習一段時間，不學習就渾身難受。

      粉絲對錦梨的再次開播感到震驚。

      [今天直播的時間都很零碎，看來一天都在忙啊！]

      [錦梨如果去拍戲，直播時間都是見縫插針地來，她曾經直播過的最短時長是十分鍾，就是在劇組休息間隙時開播的！]

      [哇，居然在做化學的思維導圖，數學已經做完了嗎？]

      錦梨看到了這條評論，回複道：“我是針對內容一層層進行複習的，不是單獨隻複習某一科，這樣也不便於記憶。”

      高三學生，也不可能一天到晚隻複習數學，就不複習其他科目。

      所有科目共同複習，也好讓大腦沒那疲勞。

      學生在麵對一些很難的、想不明白的題，可以先放在一邊，複習其他科目轉換一下腦子。

      沒準轉換著轉換著，忽然那道題就有靈感了呢？

      化學的思維導圖，錦梨是先做整體後做細節，先把知識點的框架與高考的高頻考點寫出來，然後再來填充具體的反應式和計算。

      錦梨做思維導圖已經有經驗了，先來模塊化的整理，按教材章節來劃分模板，順序為：物質結構與元素周期律、化學反應原理、元素化學、實驗與計算……

      錦梨這次一並把高頻考點也整理了出來，化學的氧化還原反應、化學平衡、電化學等等都是經久不衰的考點。

      大家都很推崇數學，是因為數學是所有自然科學的基礎，恩格斯曾說：“數學在力學中的作用是100%。”

      某為的創始人任總也曾強調過，“其技術突破依賴700多位數學家的支撐。”

      所以說數學是所有科學的通用語言，這點是沒有錯的。

      數學學得好的人，在物理上可以用微積分描述運動（如牛頓力學）、用矩陣表達量子態。

      也能在化學上，通過方程式計算反應速率（如阿倫尼烏斯公式）、用概率模型分析分子行為。

      而在當前的教育體係，數學能力直接反映認知潛力。

      國際學生評估項目（PISA）將數學作為衡量教育質量的核心指標，物理/化學的突破常以數學突破為前提，如微積分推動經典力學發展。

      錦梨在數學下了苦功，補足了基礎，在邏輯能力跟問題分解上有很大的優勢。

      此時她去做化學的思維導圖，仿佛在知識的海洋暢快遨遊，對各種知識點信手拈來。

      數學上的突破，讓她在物理、化學上能力也接連提高。

      像是有一些學生，高一跟高二都是使足勁去學習數學，物理跟化學就隨便看看，隻在課堂上認真聽課，做老師交代下來的作業，沒有花額外的心思去提升這兩科。

      但偏偏他們這兩科的成績還不差，這就是受到了數學思維的反哺。

      錦梨越寫越順暢，本來隻打算寫半小時，一不小心熬了夜，寫了一個小時。

      最後還是陳琴刷手機時，發現錦梨仍在直播，不得不推門提醒她該休息了，錦梨才意猶未盡地停了下來。

      她發現，原來學習也是會上癮的！

      當弄懂了所有知識點，幾乎一切題目都會做的時候，或許每個人都會對學習而著迷。

      難道，這就是學霸在學習時的感覺嗎？！