第870章 黨校受批評

    關曉凡去了劉奇家一次，等到很晚劉奇才回來，見到他後，劉奇便是問起黨校學習的事。

    關曉凡把在黨校的所見所聞講了一下，劉奇聽了之後便是皺緊眉頭，感到省委黨校組織不力，自己都去講話了，依然還會是這個樣子，看來省直機關的作風問題需要解決一下了。

    這種懶散的風氣肯定不止省委黨校有，其他省直部門應當也存在這種情況，他得想法抓一抓這方麵的問題，把全省的工作作風給搞上去，這是他上任省委記以後需要做的第一個事情。

    第二，劉奇便是把省委黨校常務副校長叫過去狠批了一頓，批得常務副校長莫名其妙，因為他已經改正了，怎劉奇突然知道了這個事情呢？是誰能把這個事情報告給劉奇？能與劉奇直接上話的人不多，暗中誰告了他一狀，讓他感到很納悶。

    雖然感到納悶，但是在劉奇麵前他不敢多什，劉奇批評了他一頓後便是告訴他，青幹班的學員成績和表現要作為將來提拔的依據，讓他一定要認真考察每一位學員的學習表現，絕不能讓青幹班的學習成為走過場，如果是這種情況的話，那以後幹脆就不要舉辦了。

    常務副校長聽了劉奇的話便是連聲答應著，他這個常務副校長上任的時間不長，原來擔任省委宣傳部副部長，當宣傳部副部長時是副廳級，到了省委黨校才弄得正廳級，他剛剛上任常務副校長，正想著大幹一場，好表現一下，現在劉奇卻是批評了他，他回去以後得好好整改一下這個事情，爭取消除劉奇對他的負麵印象。

    常務副校長回去以後，便是召開校務會議，研究黨校的教育培訓問題，不光是青幹班的學習存在這種情況，就是其他方麵的學習也存在這種情況，他得一塊兒整治了。

    經過研究，常務副校長便是拿出了幾條整改意見，然後便是送到省委辦公廳，好讓劉奇看一看。他這一整改，青幹班的學習紀律驟然緊張起來，所有學員在黨校培訓期間不得外出交友，不得出去與他人聚會，中飯和晚飯必須要在黨校的食堂吃，晚上必須在黨校的宿舍休息，黨校將會組織人員進行檢查，如有違反，立即通報到當地組織部門，學習表現納入到學員檔案之中，作為省委組織部將來考評的依據。

    大家都是處級幹部了，下一步如果要想提拔為副廳級，那必然要讓省委組織部來考察，如果在黨校的學習表現要交到省委組織部那，表現不好，肯定會影響到將來的提拔。

    這樣一來，整個的學習過程真正才嚴格起來，不準大家外出了，不準大家一起聚餐喝酒了，不準大家出去住賓館了，無論是誰都要吃住在黨校，晚上還要組織大家學習討論，根本不給大家出去飲酒聚餐的機會。

    如此一搞，大家頓時怨聲載道，黨校真把他們當成學生對待了，他們都是領導幹部，不是學生，需要管教的這嚴格，大家出來學習，既是學習也是變相的放鬆，但是這一管，還放什鬆，不如回家工作去？

    有的人就是持著這種想法，主動向教務處反應，要求不能管理這嚴格，搞得他們坐臥不寧，神經高度緊張。