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“這,準備建設一個寶寶遊戲場,同樣是三層樓。”
指著另一邊,楊喬跟牛寶寶說道。
寶寶遊戲場,可,草圖呢?
“沒有草圖了,也沒有什要求,隻是能充分占用這個地麵,每層五米的高度,遊戲場,空間小了,怎玩耍,不過,這主要是一些小型的遊戲項目,大型的太高的,占空間大的,可是用不了。”
“寶寶遊戲場,對外的?”
“沒法說是對外,還是對內,主要是針對這來的工人們的娃兒的,你沒有發現,這些工人家的娃兒,都沒有怎上學,額,這個,你發現不了的,就是這個意思吧,到時候,可以讓他們把娃兒帶來,讓娃兒在這遊戲場麵玩耍,甚至,麵可以建一個小的認字班,教一些簡單的字,不算是學校,就是為了帶娃兒的。”
“嗯,這樣,也不錯,這的工人會越來越多了,而且,這哪個住宿小區的設計,住戶也不少。”
牛寶寶若有所思的說道。
這些年來,這牛寶寶的思維,已經開始跟上楊喬的思維了,楊喬說出開頭,牛寶寶大多數,會想出結尾來的。
“姐夫,是不是還可以讓這外來的一些人員的娃兒到麵來玩耍,可,那些比較髒的。”
這個,是現實存在的,髒的,有虱子的,不是說不讓玩耍,而是說,對方有些害人了,你看,帶來了虱子,帶來了疾病。
“這個,地方夠大,可以建一個,額是兩個洗浴的地方,可以讓寶寶們進去洗澡,甚至洗衣服,然後,再建一個烘幹房,甚至是連簡單的修補的地方也給建起來,額,就是說,或許,會用一塊很貴的補丁,來修補一件很便宜的衣服,同樣,這,不能給他們衣服,要給,也是可以指點他們到那固定的地方去領取,要不然,這又招人了,你說,人們都來這領衣服,會來多少人?”
“可,姐夫,怎判別他們算是到這買東西的?”
有貨物啊,跟著父母來的,或者其他人來的,隻要願意等,就可以讓娃兒進去啊,洗澡,洗衣服,烘幹,遊玩一條龍服務,不要錢,甚至,學習識字,也不要錢,就是說,這是有條件的配套。
“那,姐夫,這又要花好多錢的了,這個,還不要急,可,這人員?”
“慢慢招收,慢慢添加啊,不能說,這,說開,就一下子都開了的,本來就是一個配套服務,著急做什。”
“都記錄好了,然後,你們把這個草圖複製一份,給駙馬的建築隊送去。”
邊上,女官接過來牛寶寶手上的筆記本,跟後麵的記錄員說道。
“爹爹,倫好好學習學習,接下來,我們去哪?”
“姐夫,你還沒有說那車呢,是什車?”
這個,算是楊喬最先說的一件事情,就是停車場,有了停車場,自然要有車了,而且,明顯,不是那馬車什的。
“車啊,算是一個短程的特色公交車,或者叫做通勤車,我也是臨時想出來的,這個車,有一個特色,就是,四麵透風,五阻擋,不過呢,欄杆是有的,不然,人從上麵掉下來就不好了,而上麵呢,可以有棚子,好天的時候,棚子也可以撤了,這所謂的棚子,其實,就是一個頂部,如果有下雨的時候,才會有邊上的棚子,不然,一年四季,不會有邊上的棚子的。”
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