辦公室隻有慕宸一個人了，他一邊在椅子上坐下來，一邊嘀咕著“跑得比兔子還快，早知道我就遲一點再回公司，讓你們繼續聊公事，我還能省事點。”

    嘀咕還嘀咕，在沒有真正地卸下總裁一職之時，慕宸都還要為自家公司做牛做馬，一刻都不能偷懶。

    瞄瞄時間，他決定在忙碌之前先打個電話給章曉。

    於是他撥通了章曉的電話，問她“曉兒，你還在葉晴的火鍋店嗎？”

    “不在了，怎，你找葉晴有事？”

    慕宸失笑，“我找她能有什事，我不過是想知道你現在哪。”

    “我去幼兒園。”

    章曉主動把行蹤告訴了丈夫。

    慕宸不解地問“慕婭不是報好名了嗎？”過兩天慕婭都要上學了。

    有點感慨呀，仿佛昨天還是那個哭著鬧著連說話都不會的小奶娃，轉眼間就要上幼兒園了。

    “後天就要開學了，雖說是慕婭自己提出來要上學的，畢竟是衝著她的楊哥哥，她對學校的環境不熟悉，我擔心她很難適應，想著帶她去幼兒園玩玩，先讓她熟悉熟悉園的環境。報名的人也多，園現在都很多小朋友在玩，算是提前讓慕婭適應群體生活吧。”

    平時章曉帶慕婭出去玩，就很注意培養慕婭與其他小朋友的交往能力，慕婭除了對鍾楊特別喜歡之外，與其他小朋友倒也能玩得來，她被章曉調教得懂禮，輕易不會發脾氣。

    但上學和玩不一樣。

    幼兒園的小班雖然還不用讀書寫字，著重是培養孩子的自理獨立能力，適應學校的群體生活，卻有時間限製。一般是清晨把孩子送進園，傍晚才會接回家。

    白天基本上都是留在園，吃飯，午休，玩樂等。

    很多小朋友在家自由慣了，進了幼兒園後，忽然間就像被關住了一樣。或許第一天上學會因為好奇而覺得好玩，一天之後嚐到了其中滋味，很多小朋友就會鬧情緒，不願意再上幼兒園。

    慕婭虛歲是有三歲了，周歲卻隻有兩周歲零幾個月，年齡太小，又是個愛粘母親的人，章曉很擔心她不能適應園的生活。

    現在帶慕婭去幼兒園玩，參觀幼兒園，提前讓孩子熟悉上學的環境，說不定能讓孩子覺得園是個好地方，也能減輕一些抵觸。

    慕宸在對孩子的教育培養方麵，想的沒有章曉那周到，更何況他對章曉非常信任，完全把慕婭的教育交給了章曉，聽了章曉這樣說，他覺得很有道理，便點頭說道“這樣也好，先讓慕婭喜歡上幼兒園，等到正式開學了，她能少鬧些情緒。”

    章曉笑了笑，“鬧情緒肯定會有的，就看鬧的時間是長還是短。”