第2413章

      梁麗平最初的計劃中當然沒有把盧展鵬所提議的苗栗地區作為前期的固定航線目的地，不過在她聽完盧展鵬所介紹的情況後，也同意該地區未來可能會有一定的發展前景，而且如果立即投入資源開始經營，或許真有機會能夠壟斷當地的航運業。

      但問題就在於她的這個創業計劃在初期所能投入的資金和人員都比較有限，為了能夠在業界站穩腳跟，盡快盈利回本，她必須優先選擇那些業務量充足，且運輸成本可控的港口作為目的地。而苗栗出產的特殊貨物不但對承運的船隻條件有一定的要求，甚至連負責裝卸運送貨物的船員也必須先接受運輸化工產品的培訓，這些環節在無形中會讓運輸成本增加不少。

      如果梁麗平的船務公司能夠滿足這些特殊的運輸要求，那的確有機會包攬這些運輸業務，但盧展鵬對當地運輸需求缺乏詳細數據，梁麗平自然也不會拿自己的事業來冒險。這合作計劃隻起了個頭，就不得不戛然而止了。

      不過盧展鵬倒也沒有因此而感到沮喪，他希望餘鋒和梁麗平再給他一點時間，一方麵通過自己的渠道去了解苗栗當地的狀況，另一方麵也是要找自己老婆再談一談，看看有沒有可能自行掏一筆錢來入股餘鋒夫婦的船務公司。

      “別太勉強，家庭和睦第一。”餘鋒憋著笑調侃道：“你媳婦要是不同意就算了，我們今後還可以再琢磨別的合作項目。”

      盧展鵬哪肯示弱，立刻反駁道：“老餘你可別小瞧人，我們家的大事一向都是由我做主！”

      “這說來你家應該也沒什大事了。”餘鋒毫不留情地揭穿了盧展鵬的說辭：“來這邊都十多年了，你家的事有哪次是你做主的？”

      兩人互相知根知底，盧展鵬自知無法自圓其說，當下也隻好先跳過了這個話題，轉而唏噓道：“是啊，我們來這邊都已經十二年了，你我也快四十的人了，當初參加穿越時候立下的那些宏願，也不知道還有沒有時間實現！”

      這兩人都是工科出身，專業方向一個機械一個石化，和絕大多數同伴一樣，來到這個時空後依然還是隻能從事自己最為熟悉的行當。不過憑借他們所掌握的專業知識和技能，很有可能都會成為各自領域的一代宗師，受到後世的敬仰。

      但時光飛逝，轉眼十來年就已經過去了，雖說他們在各自的領域也取得了不小的成績，但似乎也遠沒有達到當年參加行動時所預想的種種目標。餘鋒仍然未能製造出可量產的內燃發動機，而盧展鵬負責的煉油項目也一直未能達到理想的生產狀態。哪怕他們都清楚隻要能攻克手頭的技術難關，就能讓海漢的國力再提升一大截，讓他們成為青史留名的國家英雄，但也還是不得不受製於客觀環境，隻能一點一點地向目標緩緩挪動。

      聽到老友的這番話，餘鋒也很是感慨地應道：“有時候我也在想，是不是我們這一代人都無法在工業化的進程上取得真正的突破，要等到下一代，或者下下一代人才能勉強完成我們當初所製定的那些目標。”

      空有一身本事，卻無法將其實現的滋味，他們這些年已經反複品嚐過多次，年輕時的銳氣也在一點一點地被現實磨平。雖然在這個時空的民眾心中，他們是無所不能，近乎於神一樣的存在，但隻有他們自己知道，仍有數之不盡的困難擋在前進的道路上，終其一生，也未必能將這些攔路虎全部掃清。

      但同為穿越者的梁麗平對於這種處境的看法卻更為透徹，便聽她說道：“還沒到退休的時候，你們兩個大老爺們就開始傷春悲秋回顧人生了，有這工夫還是想想接下來該做些什吧！”

      “我們就感慨幾句，又不是不做事了。”餘鋒趕緊替自己和盧展鵬分辯幾句：“接下來我去拜訪寧崎，你去找施耐德，我們各忙各的，爭取早些把事情理順。”

      “等等。”盧展鵬聽得有些糊塗：“這邊怎還有寧崎和施耐德的事？”

      “各是各的事。”餘鋒隻好給他解釋道：“我打算找寧崎再要一些近期畢業的學生，以後跟著我學發動機的維修維護。至於找施耐德，是讓她去談貸款開船務公司的事。”

      這時候餘鋒的小女兒在旁邊叫喚，梁麗平也就沒心思跟他們繼續聊下去，起身照顧孩子去了。

      盧展鵬接著話頭說道：“你從寧崎那要人，頂多也就給你幾個初中畢業生，就那知識水平要學發動機相關的東西，培訓期恐怕會很長了。這可不是蒸汽機，機械原理和結構要複雜得多，要是人笨點，可能學上三五個月都入不了門。”

      “那也是沒辦法的事。能讀到高中，或者是初中畢業就被工業部選走的人，我也弄不到啊！”餘鋒歎了口氣道：“初中生雖然基礎差點，但如果隻學維修維護，那也不是不可以。你看以前城市那些修車的鋪子，多少修車技工都是沒念完中學的人，一樣也能慢慢學出來，無非是經驗積累而已，隻能多點耐心慢慢教了。”

      盧展鵬道：“其實我倒是有個想法，說不定可以給寧崎提一下。”

      “你說來聽聽看。”

      “我們去跟寧崎說，讓三亞本地的初中辦個第二課堂，學生可以挑選自己有興趣的課程，比如說機械專業，或者石化專業。我們可以講一些淺顯的專業知識，吸引對此感興趣的學生，然後進行定向培養。”盧展鵬言簡意賅地說明了自己的想法。

      餘鋒皺眉道：“那你我親自去當講師？再說這事也不是你直接去講課就行了，你當老師不得提前備課？說不定還得自己寫教材，我們也沒那多時間，你覺得這工作能幹得下來？”

      “這……”盧展鵬也覺得餘鋒說得有理，自己的考慮似乎的確不夠周到。

      他們兩人雖然這些年一直都在帶徒弟，但卻沒有以教師的身份在學校講過課，基本上都是帶著徒弟們一邊實習一邊傳授專業知識。而授課所需的專業教材，目前市麵上也根本沒有，盧展鵬這主意剛一提出來便宣告夭折了。

      兩人隻好放棄了這個話題，開始討論餘鋒目前正準備著手製造的柴油發動機的技術細節。

      餘鋒手上有很多種發動機的圖紙，他打算先從結構相對簡單的單缸柴油機開始動手，試製一台小馬力的樣機。這東西的用途極為廣泛，運輸、裝卸、礦場、工業生產等等方麵，都能因此而大幅提高效率和產能。