徐庶稀糊塗就跟著崔州平來了許都。

    兩人都是有著深厚的文學功底，學習簡體漢字僅僅半個月，**數字也才學習了幾天，便跳級到了二年級。

    二年級加入了物理課程，一些實驗讓二人大感興趣。很快半個月便進入三年級。

    三年級第一節課，加入生物。

    生物課竟然轉移了地方，有一個專門的生物研究室，數百平方。第一節課是用顯微鏡觀察生物的細胞。

    一句人體骷髏模型放在講台的右側，一排排玻璃罩麵全是動物的標本。

    每一張桌子上麵都有一台顯微鏡。

    60張桌子整整齊齊，桌子上麵二三十個玻璃片，每一兩塊玻璃片，中間都夾著一塊某種生物的細胞標本。

    “徐兄！徐兄！”

    隔壁的崔州平抱著懷疑的態度叫做徐庶。

    “這實在是讓人難以置信，我要懷疑這個世界了！”

    崔州平的世界觀被打破。

    “崔兄先不要急著下定論，我等再看！”

    徐庶沒有這容易動搖。

    “好吧！據說現在還要增加一門叫做化學的課程，我們學完三年級，就可以跳到最高年級四年級，是那位親自上課，便知根底。”

    崔州平繼續說道：“諸葛兄也真是的，自己不親自來。這可是水鏡先生交給他的任務，非得讓你我來。”

    “肅靜！肅靜！徐庶，崔州平！你倆在嘀咕什呢？”

    杜秀芷狠狠瞪了一眼二人。

    二人臉一紅，杜秀芷又繼續上課。

    這要是在別的地方，女流之輩進入私塾學習都難。但這杜秀芷竟然是校長。

    據說還有四位女先生連華夏大字典都還沒認全。

    不過這些先生卻有一個優勢，他們極度相信張先生，張先生說是什，那就一定是什，按照張先生寫的和教的教給別的學生。

    隻聽的杜秀芷說說道：“水是生命之源，所有的生物主要組成部分都是水。我們來看一下這一張幹細胞和正常細胞對比圖。再來看一下，顯微鏡上麵是不是證實了這一點？”

    “生物的活性細胞主要組成部分是水。”

    “大家也看到了，剛剛我們用自己的皮膚在顯微鏡下麵放大，發現了什？我們是不是發現了很多的微小生物？張先生把我們用眼睛看不到的生物叫做微生物。也許還有一些生物我們用顯微鏡都不能看到。”

    “好，接下來我們說生物的種類！”

    杜秀芷非常自信的一路侃侃而談，他雖然不是非常有學識，但他所講的知識在坐的絕對都不知道。

    就這樣，崔州平和徐庶被圈了進來。

    “轟！”

    忽然一聲劇烈的爆炸從遠處傳入教室。

    徐庶等人嚇了一大跳，有的人甚至驚呼出聲。

    “別緊張！很正常的，這是張先生在研究一種叫火藥的東西。

    因為張先生覺得我們現在用人工去開山太過費力，這才親自動手研究一種物質，這種物質可以引發劇烈的爆炸，從而將石頭炸碎，用來開山取石製造水泥和石灰等物。”