小化早就被燕靈“不困不困”聲驚醒，起身侍候一旁，此時看見自家小姐和大公子一誦一和，好不歡喜，遂就走到茶幾前，沏了兩盞茶，用托盤托著，走到燕靈麵前，睞眼唆嘴獻殷勤。

    燕靈正誦讀得起勁哩，輕輕搖頭拒絕飲茶，可是突然就沒有了聲音，隻聽見文基依舊在不疾不徐地吟誦。

    燕靈鼓起小嘴，十分生氣道：“小化，你老是在我身邊打擾我幹什？喏，現在這個字，我不認識了！”

    “小姐，你不認識字，跟我有什關係？”小化委屈道。

    “當然怪你，剛才我還讀得好好的呢，你要弄什茶來，還對著我睞眼唆嘴的。”燕靈在黎山習武日多，識字日少，所以《大學》中許多生僻字不認識也很正常，但此時卻把不認識字責怪在小化身上。

    小化自然憤然：“切！我是怕小姐你口渴了，這才送茶給你喝哩，不喝就拉倒唄，好心當成了驢肝肺。”

    “哼！定之哥哥剛才好不容易有點高興的樣子，可是你……”

    “好了好了……你們倆都別吵了。”文基見燕靈無理取鬧，就打斷了話頭道，“小化，把茶端過來，給我喝兩口。”

    “誒！”小化幹脆應了一聲，捧著茶托準備走過去。

    “我也渴了我也渴了……我也要喝兩口茶。”燕靈邊說邊伸手來取茶盞。

    “剛才給你喝，你不喝；現在你想喝，我還不給你喝了呢。”小化一繞身，就繞到燕靈背後去了。

    “誒？誒誒誒……反了你不成！”燕靈扭轉身，抓住小化的小肩膀，搶下了一盞茶，咕咚咕咚一連氣喝了幾口。

    小化狠瞪了燕靈一眼，走至床前，將茶送給了文基。文基取盞吃了幾口，放回茶托。

    小化告狀道：“大公子你說：這小姐認不得字能怪我嗎？”

    不等文基搭話，燕靈蠻橫道：“當然怪你！”

    “不怪不怪……不怪小化……是靈兒的不對。”文基開交道，“我們華夏文字有兩萬兩千七百多個，不認識字也很正常，便是那些通古博今的鴻儒，你要是弄個生僻字叫他來認，他也未必就能認得出來，不足為怪不足為怪……”

    “哇！我們華夏文字有兩萬兩千多個哇？”小化驚掉了下巴道，“我還以為隻有一千個字呢。”

    “切！隻認識一千個字，還好意思說出來？”燕靈終於逮到懟小化的機會。

    “我是識字不多，可是剛才是誰說不認識字啊？”小化昂起頭，耀武揚威道。

    “你？你！”燕靈渾身冒煙，吊稍眼怒瞪，卻不好發火，畢竟剛才是她說的不認識字哩。

    見二人橫鼻子瞪眼睛又抬杠起來，文基連忙勸解道：“好了好了……不吵了……靈兒，剛才什字你不認識，指給我看看，或許我能認識，我來教教你。”

    “是……是……是什字來著？”燕靈喝茶時，已將經書合起來了，此時若在經書找出那個生僻字卻不是比登天還難！她左手隨便亂翻了幾頁，便又拿小化撒氣道，“就怪你，我現在都找不到那個字了！”

    話落處，燕靈把右手的茶盞重重地放回茶托，然後手忙腳亂地翻起書卷道：“重來重來重來……再從頭開始……”

    看見燕靈慌亂尷尬的樣子，小化噗嗤一笑，將茶托送到一旁去了。

    燕靈打開經書，一本正經地繼續誦讀起來：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。物有本末，事有終始。知所先後，則近道矣……”

    文基知道燕靈是為了博取自己開心才如此而為，因此也就輕輕地跟著她吟誦起來。

    中午的陽光從窗欞上照射進來，照映在燕靈的身上，仿佛有一團熱火在燃燒，是如此的溫暖心窩。

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    自此燕靈每日都坐在文基的床前輪流誦讀《大學》和《論語》，遇見生僻字時便向文基請教。

    文基自然一絲不苟的教授她，包括偏旁部首，字形構造，拚音寫法，以及原始含義和字意字體的演變。

    一來二去，時日多了，燕靈倒認識了不少的新字哩，有時便在小化的麵前顯擺顯擺，搖頭晃腦地吟誦出一段來，如《大學》中雲：“瞻彼淇澳，菉竹猗猗。有斐君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮兮，赫兮喧兮。有斐君子，終不可喧兮！”或如《論語》子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”