“魔法當然可以這要求，因為魔法很注重實踐。有時經驗多寡，就是成敗的關鍵。但是數學，不能這玩。對就是對，錯就是錯。就算是對的，為什對，也一定有證明；不是因為我是你老師，所以我說對，這就是對的。那問題來了，在課堂上時，諸位傳授數學知識卻錯了的時候，那些身分地位皆不如諸位的魔法師或學徒提出質疑，諸位敢承認錯誤嗎？”

    這個反問，問得誅心了！但也問得眾人啞口無言。

    這時有人像是不服輸地問道：“難道你就敢？”

    林瀟灑地說：“有什不敢的。我一個沒身分，沒背景，從外地來的魔法師，承蒙一群德高望重的老前輩不嫌棄我的學問，願意於紆尊降貴來上我的課程。我真講錯了，承認錯誤就是了。重點在於改正錯誤，傳達正確的知識。我相信在數學的課程上，有很多人其實都是在等待我犯錯的。這沒大問題，因為在數學的真理麵前，我隻是一個會犯錯的凡人。事實上在簡單的加加減減上，我可犯過不隻一次兩次錯誤呀。──”

    但某人又話鋒一轉，

    “──退一萬步講，就算各位真的敢於接受後輩的指正，但以各位的地位與權威，有哪個學徒，或是魔法師敢這做？指正一位在埃斯塔力有著崇高地位的大人物。假如諸位連自己犯錯了都不自知，大概會有兩種情況發生。第一，學徒們其實知道正確答案，但他們不敢講，隻是在你們背後訕笑，然後成為眾人的笑料；第二，學徒們將你們所說的當成正確答案，然後錯上一輩子同樣不自知。所以我就問諸位，準備好誤人子弟了嗎？假如你們準備好了，我沒問題，誰想教數學，誰就去教。反正最重要的一點，不是我親自教出來的學生，我不會承認任何愚蠢的錯誤是因我而起！誰教出來的學生，誰自己負責！”

    某人所說的話，一點毛病都沒有。本來就是誰教的學生，誰負責。

    ……但，為什很刺耳！

    這切切實實是所有人的心聲。

    然而這一些話，對於有去數學課聽講的魔法師們來說，感受很深。

    數學是有正確答案的，盡管在課餘的討論時間，指正自己錯誤的都是坐在同一個課堂上的同儕。大部分人的身分地位都與自己相若，但就是有那幾位的身分不是魔法師，甚至連學徒都不是，而是和魔法完全沒有關聯的普通人。

    一開始被那幾個人糾正時，眾人可是百般的不適應。隻是礙於坐在同一個課堂上，這才不好發作。但久了，就沒什了。反正對就是對，錯就是錯，包括講台上那人也是一樣。數學是正確的，人是會犯錯的，有錯就糾正，這沒什。這是某人在課堂上不斷灌輸給眾人的想法。

    但換到自己站在講台上時，被底下一群小鬼頭指著自己說這錯了，那錯了，自己會是個什樣的態度？

    真能灑脫地說：‘喔，是老師錯了，這就改過。’嗎？

    假如這樣的問題是被問起，那當然少不了一番慷慨激昂的回答。但是當捫心自問的時候，自己真正的想法會是什，還有需要騙自己嗎？

    當真……做不到呀。

    就算自己真的做到改過了，但在那之前，誰敢質疑自己？

    這樣的環境下，自己適合執教數學嗎？

    就算之前罵得再凶，自己再愛麵子，但在思考事情的時候，法爺們還是很實際的。因為不實際也不行，迷地不比地球，這是真的會有喪命程度的凶險。假如因為麵子問題，就要強撐著自己的態度，在生死關頭的時刻，

    死神會否看在自己的麵子上，就饒過自己的小命？

    當然不可能，該死就是會死。所以法爺們在考慮問題的時候，從來不會一廂情願地認定事情就如自己的想象，一定是多方麵的思考。也能說，那些死鴨子嘴硬的人，活不到他們這把年紀，就會被殘酷的自然所淘汰。

    盡管有思緒敏捷的人，想通了這個魔法師說這些話存在著一個大前提，那就是自己去執教數學的話，一定會犯錯。然而這個前提並不是必然的。