李寒準備拿給鄧翠的故事，便是前世一則非常著名的寓言故事《龜兔賽跑》。

    世界變了，前世的那些經典寓言故事，童話故事，這個世界都沒有。

    《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，全都沒有。

    回到家。

    李寒用電腦將《龜兔賽跑》的故事碼了出來。

    一則小小的寓言故事，僅靠記憶就能完全的複製出來。

    之後，將故事文檔發送到了鄧翠的電子郵箱。

    並且給鄧翠打了一個電話，說已經將故事發到郵箱了。

    這個故事的趣味性非常強，最重要的是，還可以對故事進行各種腦洞大開的新編。

    李寒相信，無論是老師還是學生，都會對這個故事很感興趣。

    把這個故事給鄧翠，一是為了向鄧翠今天的幫忙表示感謝。

    二則，李寒也希望這個世界的孩子們，能夠感受到這個故事的樂趣。

    就當是送給這個世界孩子們的禮物了。

    ……

    鄧翠正在家做午飯。

    接到李寒的電話之後，本想將午飯做好之後，才去看李寒發過來的故事的。

    但心實在是太好奇了。

    最後還是將手的活放下了。

    打算看了故事之後，再回來繼續做午飯。

    反正看一個小故事，也用不了多少時間。

    來到電腦前，打開郵箱。

    嗯？《龜兔賽跑》？

    看到故事的名字，鄧翠很是有些驚疑。

    不是因為這個故事的名字有多特別，而是這明顯和今天集市上發生的那件趣事有關。

    原來如此。

    怪不得李寒當時會問，假設烏龜和兔子賽跑，誰會贏呢。

    看樣子，李寒當時就想到了這個故事。

    還真是原創故事。

    而且，是現場原創的故事。

    鄧翠的興趣更大，也更加好奇。

    點開故事。

    一隻兔子遇到了一隻烏龜……

    鄧翠越看眼睛越亮，越看越是驚喜。

    有趣啊！

    真的是非常有趣！

    當時她就覺得李寒的假設很有趣，現在更加覺得有趣。

    最後贏的，竟然還真不是兔子。

    “萬事沒有絕對嘛。萬一最後贏的是烏龜呢？”這是李寒當時說的話。

    那個時候，鄧翠並沒有在意。

    現在才知道，如果中途發生了一些意外狀況的話，贏的就不一定是兔子了。

    自己當時為什沒有想到這一點，而是理所當然的認為，贏的一定會是兔子？

    鄧翠若有所思，她的思維終究還是太固化了。

    不愧是年輕人，思維轉得就是快。

    這思維一轉，整個龜兔賽跑的故事，頓時妙趣橫生。

    妙！妙！妙！

    鄧翠越想越是欣喜。

    而後，鄧翠看到故事的最後寫著：“這個故事其實隻是一個引子，接下來還可以有更多的，關於《龜兔賽跑》的新編故事哦。”

    這是什意思？

    鄧翠皺眉思索。

    沒過多久，突然變得更是驚喜和興奮，她明白李寒最後這句話的意思了。

    沒錯，龜兔賽跑的故事並沒有就這樣結束，它們之間還可以進行第二次、第三次、第n次賽跑……

    每一次賽跑，都是一種新的可能。