想到這，所有的參賽選手們，可謂十分的心癢難耐，他們也想看啊！

    可是，顧遠、湯再生、餘秋幾人，卻依舊在那自顧自的欣賞，似乎一點沒有把詩展示出來，讓他們也看看的意思。

    一眾參賽選手們很是心急，卻又不好出聲要求。隻得相互之間麵麵相覷，有些無奈。

    好一會兒之後，顧遠、湯再生、餘秋等人，才似乎終於把他們想起來了。

    顧遠哈哈大笑一聲，對一名工作人員說道：“把李寒先生的這首詩展示給大家看吧，想必大家都等得有些心急了。”

    一眾選手們聽後，心不禁全都暗自腹誹，“我們哪是有些心急，分明是十分心急了好不好？”

    腹誹過後，工作人員也已經將詩展示出來了。選手們全都迫不及待的看過去。

    一看之下，他們終於明白，顧遠、湯再生、餘秋等人剛剛為什會把他們“忘記”了？

    因為，這首詩精彩！實在是太精彩了！

    甚至用“精彩”都不足以形容了，而應該用“經典”。

    是的，在他們看來，這首詩已經是經典。

    同樣的題目，李寒的作品不知道要比他們的作品好上多少倍？兩者之間簡直天上地下，根本不能同日而語。中間不知道差著多少個量級。

    他們終於第一次親身感受到了，他們和李寒之間的差距。

    差距太大，也許一輩子都沒有辦法縮短差距，十分殘酷，但選手們並沒有覺得沮喪。

    當差距太大的時候，沮喪沒有任何的意義。與其沮喪，還不如興奮，還不如好好欣賞和享受李寒的詩作。

    全國的詩人、詩詞愛好者不知凡幾，但李寒隻有一個，他們也根本沒有必要沮喪。

    還是欣賞這一首讓人歎為觀止的詩要緊。

    真的是寫的太好了，每一句都好，都經典。

    “有所思，乃在大海南。”第一句看似不顯山，不露水，但卻給人營造出了一種極強的畫麵感。

    一個美麗的少女，矗立在海邊，眺望著大海的南邊，心思念著自己的情郎。

    有人，有情，有意，對應著物境、情境、意境，給人的畫麵感十分強烈，同時也為後麵的故事做好了鋪墊。

    少女久久的眺望大海的南邊，隻因為她的情郎在大海的南邊。可見少女是一個癡情的少女，她非常愛她的情郎。

    那，當她的情郎有了異心之後，她會怎想？怎做？讓人非常的期待，這就給了人一種非常強的期待感。

    為什大家會知道下文少女的情郎會變心？

    因為題目。這首詩是根據第五環節的題目作的詩，那少女的情郎，肯定會變心了。

    看似不顯山、不露水的第一句，卻傳達出了這多的東西，不得不讓人感歎和佩服，功力強的人寫出來的詩句就是不一樣。

    李寒為什會是李寒？從這看似平淡無奇的第一句，或許就能夠知道原因。

    然後第二句，“何用問遺君，雙珠玳瑁簪”。

    少女想要送一樣禮物給情郎。而情郎在那遙遠的地方，她要送什樣的禮物，才能表達出自己心中的愛意呢？

    經過一番精心挑選，少女最終選擇了一副配有雙珠的瑁簪。

    雖然看不到具體的實物，但能到想象得到，那一定是一件精美絕倫的佩飾品。

    然而，少女覺得這樣還不夠。

    接下來，“用玉紹繚之”。

    少女又用美玉對著瑁簪一層一層的纏繞、裝飾。<

    /p>本來就已經是一件精美絕倫的禮物，少女竟然還要用玉一層一層的對其裝飾。