竹林，一名頭發花白的老教授，坐在小院竹亭，看著對麵正在吹笛子和嗩的兩個少年。

    一個手捧著一根還沒有上漆的笛子，這笛子是之前做實驗工藝實驗用的，這樣的笛子，在這個小屋，沒有一百也。

    一個嘴喊著哨子，沒有木柄，沒有銅碗，用自己的兩隻手捧在麵前控製音色。

    兩個人的身份、背景完全不同，但此時此刻，卻格外默契，把一首《百鳥朝鳳》吹得是光芒璀璨。

    一會兒，是《百鳥朝鳳》，一會兒是百鳥戲鳳。

    嗩這種樂器，其實可以說是多種樂器組合起來的，它的哨子本身就可以發聲，即便是沒有木管，也可以進行非常順暢的演奏。而木管的作用，是修正哨子的音高，改變音色，順便將震動放大。

    它的音色、音準控製，一半在按孔，一半在吹奏的技巧。

    其實這世界上大部分的樂器都是如此，控製音準、控製音色，是一種需要長期練習學習的技巧。

    像鋼琴這種，隻要按下去什音就是什音的，反而是極少數。

    而兩個少年，顯然在自己擅長的樂器上，造詣都特別深。

    而且兩個人難得有默契，雖然是第一次合作，但是兩個人卻是一應一答，一唱一和，把一首獨奏曲子吹成了協奏。

    老教授在旁邊聽得搖頭晃腦，一會兒麵帶微笑，一會兒又麵色悲戚。

    這一首曲子，真的是讓人情緒變幻莫測。

    聽著聽著，他的身後，又走來了不同年齡的男男女女。他們都是竹類研究所的工作人員和研究人員。

    如果身邊有人吹嗩吹笛子的時候，甭管你幹什，真的都別想幹下去。

    不如出來聽聽，到底是誰在吹曲子。

    再然後，又有許多人聚攏了過來。

    有巡邏的保安，有竹林躲清淨的學生，也有一些穿過竹林走捷徑的人。

    還有一些，是來參加考試，上午沒有拍到，等待下午繼續的樂手們。

    樂手們總是對音樂格外敏感，而且他們幾乎本能地，能感受到優秀音樂的魅力。

    他們一開始隻是好奇，走過來之後，卻是一愣。

    “哎，不是吧，那不是上午那個……”

    哭著離開的曹寶東，現在也已經成了大家的談資了。

    大家不知道發生了什，怎說的都有。

    “這家夥吹得真不錯……不過怎隻有哨子。”

    “吹成這樣，怎會被趕出來的？考官也太嚴格了吧。”

    “哎，不對……那個是誰？”

    大家注意力先被曹寶東吸引住了。

    畢竟他坐在前麵，而且吹的還是嗩——雖然是隻有哨子。

    而穀小白站在後方，還側著身子。

    但等大家再一轉目光，立刻激動了。

    “臥槽，小白！”

    “這倆人怎湊一起來了！”

    “狗屎運！”

    “好羨慕！”

    怎能不羨慕？

    他們跑來參加考試，說白了，喜歡音樂是一部分，但每個人內心深處，還不是打算在校歌賽這種平台上出場，蹭點曝光度，讓自己日後的工作順利一些。

    但是能不能通過考試，能不能登台，登台之後能不能有曝光度那還是未知數呢。