“看得起，來吧g。”張兮看得出孫竹不是開玩笑的。

    每一個武者，都會有著一顆挑戰強者的心。

    可能孫竹成為一個武者的目標不是中二的成為天下第一，坐擁無上權力，受萬人敬仰什的。

    但她知道自己在做什事情時，就應該認認真真的去做好。

    不管是身為老師助理，身為師姐的時候，還是在現在成為學院老師以後，她都對自己所處的位置，所應該做的事情，很了解。

    包括願意幫助張兮傳遞一下黑炎軍團的理念。

    在他看來，都是作為陽輝學院老師站在中立態度上可以有這一個客觀講述的行為。

    大多數老師會對目前存在的五大軍團進行一個分析，點到為止。

    陽輝學院站在中立的位置，不能太過於偏向；但也因為是站在中立的位置，可以更加直觀，勇敢的分析一些現狀。

    學院是育人的地方，不是戰爭機器的培養之所。

    很多人將學院當成是學習更強武技，更快提升修為，方便於自己建功立業的地方。

    實則不然。

    學院開設了很多課程，包羅萬象，絕不會隻是教人怎戰鬥，如何製勝。

    真隻是那樣，學院又和每個軍團的戰爭機器訓練營有何區別？

    孫竹接受張兮的提議，並沒有違反作為學院老師站在中立的角度上的任何不應該有的準則行為。

    她答應張兮，也是站在作為陽輝學院老師的立場上，沒有半點兒的越界行為，就是被人質疑，她也是行的正，站得端。

    她與張兮單獨出來，就是要與他實踐戰鬥的，是檢驗自己的所學理論，與張兮所提的究竟誰對誰錯。

    當她知道對方是張兮時，她已經知道自己可能錯了。

    以學院老師來講，她倒是在身份上是與張兮平起平坐的。

    實事求是的講，張兮已經甩開她很長一段距離了。

    這就是現實。

    從修為上，從實際的戰鬥經驗上，還有他白手起家，創建了黑炎軍團。

    從身份上，他更是曾經黑炎軍團的後裔；傀儡王的繼承人；神獸血脈的選中者。

    多種的身份，光環，加在他的身上。

    答案已經很明了。

    即便是如此，作為學院老師，她必須繼續秉持該有的專研精神。

    該體驗的，必須親身體驗才能作數。

    隻有親身體驗，受過了傷，實際運作過，才能確定自己究竟是錯在了哪。

    這是她作為學院老師所必須要有的專業態度。

    每個人都有要求進步的心。

    在學院，有這一句激勵學子的話：今天不學習，明天變垃圾。

    學院麵的學子擁有超過外麵很多的資源，抓緊在學院麵的寶貴時間，他們能夠獲得的東西會有很多，想象不到的豐富。