路可行回到了學校，他驚訝電是沒有人跟他提起書市的那件事情，不那件事壓根就都發生過。

    第2天早上學校組織了一次公開的曆史課堂。

    參加這次曆史課的都是一些學霸尖子，還有一些最近剛剛轉到學校來的新生。

    路可行，搞不懂自己為什會被弄來，難道是因為曆史張老頭的緣故？

    他覺得自己肯定是破格進入的，他的這種想法在很多人看向他遲疑不屑的眼神中得到了驗證。

    當課上到一半的時候，巨大的多功能廳，突然燈光變得更加明亮起來，所有的教具屏幕都被折疊了起來。

    走上前台的居然是吳校長，手拿著一份委任狀，一份授權書，他一字一頓的念著那上麵的內容。

    聽著聽著所有的人都不淡定了，特別是路可行，他覺得這簡直像是在做夢。

    宇宙崩塌，宇宙危機，生存災難等等等等，這些詞讓他聽起來簡直有如天方夜譚。

    這是不是也太危言聳聽了，還是在開什玩笑？

    他打量著周圍的人，可是周圍很多人表情嚴肅麵露鄭重。

    路可行在周圍的人中尋找菲利爾達的，但卻並沒有找到。

    10分鍾後，吳校長念完了所有文件的內容，他最後簡短地總結道：“總之，這就是我們麵臨的問題，諸位被選出來，被認為最有資格從事這項挑戰的人，對此我們深信不疑，這是諸位的光榮；當然你們有選擇的機會，可以選擇是否從事這一次的探險經曆，如果你們選擇放棄，我並不會覺得驚訝，因為這事關生死！”

    路可行大概搞明白了，吳校長的意思就是讓所有在場的人去從事一項維護時空穩定的任務。

    而如果路可行沒有理解錯，剛才吳校長說了，不管去任何一個時代，他們都沒有超乎那個時代的武器或者技術，隻能靠自己，隻能靠自己腦中的知識和技能。

    路可行從小得到的教育就是關注當下，管好自己，做好自己。

    突然有人給了自己這大的選擇機會，這崇高的使命讓他一時有點反應不上來。

    就在路可行有些迷茫和彷徨的時候，他看到了菲利爾達走了進來，菲利爾達看著滿臉迷惑的路可行，隻對他說了一句話，你的父母其實也在做這樣的工作。

    路可行心中嘀咕著，既然我們家父母都在做這些事情，那能不能就放過我，我還隻是個孩子。

    於是在最後的報名表上，路可行選擇了填寫“否”，隻可惜他的這個否被吳校長看見，直接給他改成了是。

    路可行看著吳校長專斷的動作很是無語，吳校長衝著他嘿嘿一笑。

    路可行心想原來一切都是走形式啊。

    後麵的一周，所有的人都參加了一係列的體檢和訓練，路可行也不例外。

    路可行不想參與什冒險，他也不相信什高尚的正義真理等等。

    他去找了馬成功，馬成功聽到了這樣匪夷所思的事情，有點不敢相信自己的耳朵。

    馬成功晃了晃路可行的腦袋，發現這小子似乎不像是在說假話，於是他便去找了吳校長。

    路可行滿心期待馬成功出麵是否可以馬到成功，免去自己冒險的經曆。