連著好幾個提議都被拒絕，李俊興也是看出來了自己在做無用功，雖然顧瑾言沒有明說，但是結合著這家夥平日滿臉不差錢的表現，李俊興也猜到他多半是看不起這些小錢。

    可是好心當作驢肝肺，李俊興心頭也是有火的，眼珠子一轉，幹脆建議道

    “那你幹脆跟我一起寫文章向雜誌社投稿吧，一篇文章少說也是一百多，要是被編輯看中了簽長約，以後出書賺錢，說不定掙得比顧姨都多。”

    雖然都是喜歡看小說的人，但是和初三開始就沉迷網絡小說，結果被人誤以為患上網癮的顧瑾言不同，李俊興是那種受父母長輩歡迎的實體書派。

    而且或許是真的在這方麵有天賦，或許隻是因為有一個在報社供職做領導的母親的緣故，和原本大學才開始努力的顧瑾言不同，這家夥從初二開始就在母親的鼓勵下嚐試著寫文並到處投稿。

    雖然三年下來文筆依舊一般，語文課上的作文成績也沒比顧瑾言高多少，可報紙雜誌審稿也不是隻看文筆，再加上有個做過主編的母親經常會幫他修稿審稿，所以過稿率還蠻不錯的。

    平均算下來的話，基本上每兩個月就會有一篇稿子被錄用，然後收到稿費。

    雖然最後的版麵大多數都是些不值一提的邊角豆腐塊，屬於湊數型的文章，但卻是李俊興最引以為豪的成就了，每次刊登之後都會在朋友圈炫耀一番，也算是獨一份的個性特征了。

    相比之下原本的顧瑾言別說寫文投稿了，因為寫作速率的緣故，就連語文卷子上的作文都是他最頭疼的題目，比之數學卷子的最後一道大題還要讓他頭疼。

    畢竟數學卷子的最後一題出於震場考慮，一般出題人都會大幅提高難度，讓絕大部分人都拿不全分，偏偏分屬又和其他題差不多，所以他就算是空著不寫，也差不了幾分。

    而語文試卷的作文題卻是常常一題就是五六十分，占整張卷子分數的三分之一，而且還有嚴格的字數要求，這規定對手殘的顧瑾言來說簡直殘忍。

    倒不是說顧瑾言語文學得不好寫不出來，而是他的想法經常太多太雜，腦洞太大天馬行空卻不接地氣，很難快速地理清自己的思緒來切題，腦子也沒有積累到足夠完成自己構想的素材。

    偏偏他又有點文人的矯情，不想寫糊塗文章，所以常常一想就是二三十分鍾才下筆，在有限的考試時間，很難文不加點地寫出一篇自己滿意的作文來。

    經常寫到一半就被提醒離考試結束還有15分鍾，被逼無奈之下為了湊夠字數一陣狂水，前半截再精妙也救不了他的作文分。

    最經典案例就是顧瑾言在多次語文考試中作文後半截亂寫拿低分之後，氣急之下幹脆在一次語文小測驗中一上來就開始寫作文，先在草稿紙上寫完定稿，然後再謄抄到卷子上，結果作文倒是得了個五十多分的高分，但浪費時間太多，前邊的題連一半都沒寫完，慘迎不及格。

    也正是因為這個原因，哪怕顧瑾言實際上有經常寫周記和日記的習慣，日後大學時也在網文圈混過一段時間，但在圈子卻是出了名的討厭寫作。

    因此李俊興剛才與其說是在提建議，倒不如說更多地是在嘲諷他，用自己擅長的寫作來吐槽顧瑾言能力不足還提高要求。

    “行啦，知道你能，你是大作家你能過稿行了吧，請別拿這事兒在我這種手殘麵前炫耀好嗎。”顧瑾言裝作不爽地抱怨道。

    其實他能理解李俊興的不爽，也並沒有被嘲諷到，但畢竟是辜負了人家的一番好意，現在為了配合好友的表演，還是裝出了該有的反應。