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    黃瀚看了看，除了蕭薔喊到的幾個，教室還有七八個同學。

    有一位已經十五歲，留級三次，應該是每一年級都讀了雙份。

    他不是傻子，就是比較笨，有可能屬於智力值低於平均標準的那種人。

    他以前在班級名次僅次於黃瀚和除了弱智以外的幾個同學，排倒數第十就算發揮不錯了。

    很明顯這個孩子很孤獨，閑得蛋疼的黃瀚忽然心血來潮，決定做個天使慰藉那顆孤獨的心。

    “成文閣坐過來，大家都坐過來，我給大家講個精彩的故事。”黃瀚招手道。

    成文閣現的身高接近一米七，上第二個一年級之時就比較高，被同學們送了個外號“傻大個”。

    他當然有羞恥心，哪好意思跟一群比他矮小半個身子的孩子們玩鬧，況且玩鬧起來還容易出現意外，小孩子的細胳膊細腿經不起他的衝撞。

    因此課間時間和活動課之時，他基本上是坐在最後排的座位上發呆。

    成文閣麵孔雖然稚嫩，但是背影瞧上去已經是妥妥的成年人，或許算有了代溝吧，同學們基本上沒有人和他說話。

    今天獲得數學老師表揚的黃瀚喊他去聽故事，他覺得相當突然，去也不是、不搭理更加覺得不對。

    黃瀚繼續招手，大有成文閣不來他就不開講的意思，蕭薔、康靜幾個女生不樂意了，都出聲叫喊。

    這些都是班上的好學生，是成文閣需要仰視的，她們都在招手，縱然成文閣不太情願還是離開最後一排座位坐到了王宇的後麵。

    黃瀚清了清嗓子，他講的是導致他沒有考上一所好一點高中的罪魁禍首之一《射雕英雄傳》。

    這本書年輕時的黃瀚相當迷戀，前前後後看了不低於十遍，可謂相當熟悉。

    在這個時代，小學生僅僅能夠看《少年文藝》上那些政治正確的小文章。

    即便如此，在全國人民普遍貧窮的情況下，舍得訂閱《少年文藝》的也僅僅是如蕭薔那樣的家庭。

    黃瀚擅長講故事，還擅長教孩子學習，因為他曾經輔導從小就不肯讀書的兒子，一直陪讀到高中畢業送入大學。

    此時武俠小說還沒有風靡全國，傷痕小說有大爆發的苗頭，小學生不可能讀得懂傷痕小說，故而基本上不接觸小說。

    武俠故事剛剛開了個頭，十幾個小夥伴就被吸引了，連成文閣都眼睛一眨不眨盯著黃瀚的臉，貌似這樣的故事更加適合他。

    這時班長張春梅和數學課代表衛紅星各自捧著一摞作業本走進教室，想來那是已經批閱過的家庭作業本。

    兩個班幹部被吸引也遠遠地坐下來，誰知聽了幾分鍾就不滿意所在位置，擠到蕭薔、康靜那去了。

    郭靖、黃蓉還沒出場，僅僅是丘處機這個配角就打動了所有聽故事的小朋友。

    忽然伴隨著一陣喧鬧聲，七八個同學打鬧著奔進教室。

    正聽得聚精會神的張春梅發現黃瀚住口往教室門口看，立刻站起來板著麵孔大喝一聲：“都不許講話！”

    官當久了就會有官威，張春梅一年級就是班長，接近三年的鍛煉，頤指氣使的小模樣已經養成，唬住小夥伴們剛剛好。

    活動課期間大家都是自由人，不但允許說話還可以跑、跳、鬧，可惜在班長的積威之下，沒有人爭辯，都乖乖的閉嘴。

    張春梅製止了喧鬧，朝黃瀚笑了笑，柔聲細語道：“黃瀚，你接著講啊！”

    什情況啊？為什凶巴巴的班長會如此溫柔地對待黃瀚，講？講什東東？小夥伴們麵麵相覷，滿腦子都是大問號。

    黃瀚見教室的人多了不少，繼續講故事之時提高了聲音，把丘處機對陣江南七怪講得活靈活現，隻可惜僅僅講了一半，電鈴聲響起，活動課該結束了。