布赤本瑪”

    多傑花毛快步走到那個比其他走讀生高出半個頭的女孩子麵前，用力抓住她的手臂，蠻橫地將那個怯生生的女孩子扯到了校門邊上。.

    栗知弦正要走過去製止那個動作粗暴的老女人，卻被俞佩環迅速拉住。

    俞佩環無聲地搖了搖頭，栗知弦與她對視一眼，最後還是和她一起留在原地，用魔法陣監聽多傑花毛和那個女生的對話。

    “多傑阿媽”

    布赤本瑪不敢從多傑花毛手掙脫手臂，她害怕地看著多傑花毛嚴厲的眼睛，有些不安地瑟縮著(身shn)體。

    多傑花毛抓得更緊了，這個又老又矮的女人猛地把布赤本瑪扯到(身shn)前，幹瘦得像爪子一樣的右手從小女孩的脖子上扯下一塊東西來。

    “誰讓你戴這個來學校的”

    多傑花毛推開布赤本瑪，揚起手似要將那東西扔到地上，過了一會兒，這個老女人喘著粗氣，緩緩地放下手臂，將從小女孩脖子上扯下來的東西塞進了懷。

    “多傑阿媽，他們都戴了，我”

    “你不準戴，聽到了嗎，去教室”

    “我知道了，多傑阿媽。”

    布赤本瑪低著頭，拖著腳步跟在其他走讀生後麵一起往教室走去。?.

    “你看清楚是什東西了嗎”

    栗知弦輕輕地撞了一下俞佩環的肩膀。

    俞佩環小聲道“我的魔力沒能穿過去，隻看到是個菱形的東西，你魔力比我強，你看清楚了嗎”

    “我沒來得及疊透視法陣”

    栗知弦老神在在地背著手，道“沒事兒，她就住學校，晚上我給你把東西偷出來，我那手法，包管神不知鬼不覺，妥妥的。”

    “明明我們是來查案的，怎跟你在一塊兒我總覺得自己不是什好人”

    “哼，我就是亦正亦邪，可(愛i)又迷人的複雜角色。”

    栗知弦一溜兒小跑，跟著那個比同學高了一頭的小女孩到三年級教室領學生晨讀去了。

    栗老師聲(情qng)並茂地帶著三年級讀了幾遍我們的民族小學。

    “早晨，從山坡上，從坪壩，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友同學們向在校園歡唱的小鳥打招呼，向敬(愛i)的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮”

    這篇課文全文隻有三百多字，最重要的是有可能hf不分的字不超過五個，非常適合八閩來的栗老師發揮。?.

    她有意無意地觀察著台下那個比同學高出半頭的女孩子，除了發現那個小女孩子讀起課文來特別認真之外一無所獲。

    栗老師在講台上搖頭晃腦，享受著台下小學生憧憬崇敬的目光，她領著學生讀了三遍，講台下的聲音從一開始的稀稀拉拉變得整齊起來。

    栗知弦拿著課本，望著那些孩子的臉和眼睛，不由得放慢了語速，更加用心地讀著那篇我們的民族小學。

    晨讀結束後，學生們到食堂吃飯。

    木雅鄉中心小學受到“(愛i)心早餐”項目的資助，所有學生可以享受一頓免費的早餐，除了主食之外，還有一個煮雞蛋和一盒純牛(奶ni)。