安子善所在的山陽初中規模並不大，在山陽鄉是唯一的一所初中，四年製。

    小學五年級畢業後將會進入初中進行四年學習，正是完整的九年義務教育。

    那個時候的蓮山縣施行的還是‘五四製’的九年義務教育，後來具體什時候改成‘六三製’安子善就不太清楚了。

    山陽初中僅有兩棟四層的教學樓，其他的都是平房，校園有一個小食堂多是教師用餐，還有幾排大瓦房是學生宿舍，每個宿舍平均2030人。

    一個比較簡陋的圖書閱覽室，當然也是平房，其他的就是基礎教學設施了，比如化學實驗室之類。

    走在通往語文組辦公室的路上，望著前方的文老師，安子善毫不緊張。

    也到是，在一個曆經三十多年風雨的成年人眼，上課搞個小動作並不是多大的過錯，完全沒有一個初中生即將麵臨老師的斥責該有的敬畏和緊張，況且文敏還沒有前世的他年長呢。

    前世，想到這個詞語，安子善麵色沉悶了下來，他不知道自己為什會重生。

    但是他感謝這一次的重生，讓他有了從頭再來的機會，也讓他有了逃避現實的機會。

    前世的他，是一家企業的老板，不大不小的企業，白手起家艱苦卓絕的五年創業，方有了一點點成績。

    然而，當企業麵臨困境，安子善心力交瘁的時候，他的妻子李芳萍卻選擇了離婚。

    原因是，那不是她想要的生活，安子善整日忙碌沒有陪伴；安子善徹夜不眠，她也睡臥不寧。

    她說，這不是她想要的生活，她不在乎有多少錢花，她在乎的是陪伴，是下班後能夠兩個人一起逛逛菜市場買菜，一起做飯，吃完飯一起散步的生活。

    他苦笑不已，猶記得還沒結婚的時候，她說“不買房子不結婚。”

    然而，安子善的父母隻是貧苦的農民，況且安子善還有一個哥哥，父母又哪有錢去給他買房子。

    於是安子善選擇了自己創業，從此走上了沒日沒夜，忐忑難眠的路。

    最終通過自己的拚搏、努力和堅持，安子善在照市買上了屬於自己的房子，買了一部奧迪牌小轎車，沒有花父母一分錢。

    然而，現在她說想要的是陪伴，安子善很無奈。

    他也隻是個普通人，出身低微，能有點成績或許是運氣使然，也或許是他足夠努力，但物質和生活他還是做不到平衡如一，和諧共存。

    在她的堅持下，他們離婚了。

    在他的堅持下，財產都給了她。

    他們這一路，戀愛近十年，婚姻近五年，他心疼她，憐惜她。

    可是，人生這一路上，有很多人走著走著就陌生了，初心不在。

    錯不在任何人，隻在不夠愛吧。

    安子善看著這依然熟悉的校園，記憶的往事同時湧現，內心百感交集，麵色複雜無比。

    突然有一種看奇幻大片一般的奇幻瑰麗。

    記得2000年的時候國家頒布鄉鎮合並政策山陽鄉被合並到洪澤鎮，這所母校初中也拆了，合並到了蓮山縣的一所初中，據說老師們都有了更好的安排。

    可惜那時候的安子善正讀高中，而等他事業初有成，一次回家的時候心有所感駕車回來看望母校和老師。

    卻發現學校已經拆遷，隻留大致的輪廓和一個還算熟悉的校門，略慰心意了。

    語文組辦公室在教學樓前二百多米的一排平房，北方的平房指的就是紅磚瓦房，磚瓦房牆麵是由磚砌成，用瓦做屋頂的房屋。

    磚瓦房的房頂由三角形結構支撐，三角架多用常見樹木的主幹製造（榆樹，槐樹，楊樹等）。

    而語文組辦公室就在這排平房的最東邊一間，大致有八九十平吧。

    “報告！”

    安子善走到文老師所在的辦公室門前，正準備推門進去，突然想到什，猛然停了下來，敲了敲門喊了一聲。

    差點忘了，自己現在隻是個初中生，安子善一臉尷尬的想到。

    “進來。”

    也不知道是哪位老師的聲音，反正不是文老師，安子善聞聲推門而入。

    辦公室還有三位老師在，安子善環視了一眼，其他老師都沒有抬頭，他也不認識。

    初中畢業都這多年了，還能記得文敏都是那串千紙鶴鬧的，其他老師如果沒有特殊事件真記不住名字。

    於是他徑直走到了文老師的辦公桌前，站定。

    “安……”

    “文老師，對不起我錯了，我不該上課的時候疊千紙鶴，請您相信我，我會改正錯誤，一定努力學習，不辜負您的期望。”

    安子善還不等文敏說完，就如竹筒倒豆子一般語氣非常誠懇的認錯了。

    在路上他已經打好了腹稿，這是成年人的基本技能，但凡需要講話，隻要有準備，就會有腹稿。

    說完安子善胸有成竹卻一臉愧疚的看著文老師，等待老師的‘特赦’。

    按照安子善的估計自己說完這一通，老師手中的‘教鞭’最終也會是高高揚起卻輕輕落下。