第６５２章士燮的愛與哀愁

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    劉備設置的所謂“漢水防線”，其實根本就防不住，因為它不夠緊窄。當然了，劉備也沒想過用它來阻擋漢正軍，隻要能夠遲滯一些漢正軍的進攻速度，掩護己方交替撤退，便已經足夠了。

    然而現在的問題是，習竺的軍心垮了，一觸即潰，誰還來與馮習掩護、交替啊？

    眼見呂常選了三處渡河之地，同時向漢水東岸發起強攻，燕三娃又勢如凶虎，朝著自己側翼猛撲而來，無奈之下，馮習也隻得選擇了撤退。然而燕三娃隨後又領回了薛洪的騎兵旅，足足萬餘騎，揮舞著馬刀在身後狂追馮習。剛一追著馮習的隊尾，便使得馮習的“退”變成了“跑”，而後又變成了“躥”。

    不負劉漢少所望，當年的“燕娃”之中，終於出現了一顆耀眼的將星！

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    話說士壹帶著眾多的朝廷賞賜回到交趾之後，喜滋滋地向士燮邀功，然而士燮卻差點把他踹一頓。自家不僅沒能拿到名義上的南海太守，連合浦也沒有著落，但是自己偏偏卻又被朝廷“重用”，任命為交州刺史。很明顯，這是朝廷想用自己牽製袁公路那個交州牧，甚至是與之相鬥。

    士壹就有些不明白了，心話說，老哥，你原本隻是想向朝廷求取三個太守之位，現在三個太守，一個不少，我還給你求來了刺史之位，你居然還想踹我？就算如你所說，朝廷想用咱家的勢力牽製“南朝”那幫叛逆，可是咱既然選擇了“北朝”，當著北邊的朝廷命官，難道不是正該為朝廷盡忠，征剿叛逆的？再說了，就算“北朝”不給咱們任命刺史、太守，但是“南朝”步步緊逼，難道咱們就甘心屈從，受他們驅使？

    麵對士壹的滿腹牢騷，士燮也是萬般無奈，明知道他是受到了“交趾太守”這個位子的誘惑，偏偏自己又不好說破，否則就變成了自己壓製兄弟，不給他們出頭機會似的。要不是看著自己這個弟弟歲數也不小了，士燮還是想狠狠地踹士壹一頓。

    不過話說回來，士壹此行也並非全無功勞，至少朝廷的眾多賞賜使得交趾之人大開眼界，而士燮尤其看中的便是《北邙通用字典》與《諧和大寶典》。

    之前士燮在交趾也沒少興學辦教，傳授當地人儒學經文，好讓他們盡快的懂禮儀，知廉恥，別動不動就光著腳往樹上躥。然而辛辛苦苦幾十年，別人都說士燮育人，佳績斐然，士燮自己卻對這個效果並不滿意。

    因為士燮覺得，書上的經文詩詞，好像中原人都說習慣了，屬於與生俱來的東西，心想說什話，可以不經過思考，聲音便能從喉嚨發出來。但是交趾的當地人不行，他們是學來的，想要說什，得先在腦袋想半天，臨了才從嘴禿嚕出來。就這，往往還能禿嚕的跟書上不是一個味兒。

    所以士燮認為，中原人說話用的是“喉聲”，交趾人說話用的是“舌聲”，同樣的一個字，用“喉聲”發出來，便是字正腔圓，用“舌聲”發出來就是……就是士燮的哀愁啊！

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    原本好幾年前，士燮就有了一種想法，既然讓交趾人學漢字的經文詩詞不容易，是不是自己可以根據“舌聲”的特點，幹脆再創造出一些新的文字出來，使它們的發音能夠與“舌聲”相同，同時所表達的含義卻又能與經文詩詞上的漢字相同。

    想法很好，但是難度很大，因為這無異於創造出一種新文字。想想後世之時，有網絡和計算機，還要加上“敏感的原因”和“特殊的愛好”，集合數以億計之人的聰明才智，才能夠創造出“火星文”這種新潮文字，還時常把人看的一臉懵，何況現在隻有士燮一人呢？

    然而現在，士壹不僅帶回了《北邙通用字典》，同時還帶回了一位老師。

    話說這位“老師”，年級不大，來頭卻很大，乃是陳郡袁氏，早些年做過司徒的袁滂之孫，袁侃。

    提起“陳郡袁氏”，感覺好像沒有“汝南袁氏”那牛叉，畢竟“汝南袁氏”有四世三公撐場麵嘛。然而把年頭往前數，其實“汝南袁氏”還是從“陳郡袁氏”分出來的旁支。並且，如今“陳郡袁氏”也並不落後於“汝南袁氏”，就拿袁侃來說吧，他爹，袁渙，**的；他叔，袁霸，農業部的；他三叔，袁敏，水利部的……

    士燮在洛陽求學、為官很多年，對於中原內地的世家豪族還是比較了解的，所以對於袁侃本就高看一眼。然後與袁侃再一接觸，發現袁侃雖然年輕，但是博學廣聞，知書達禮。士燮喜歡《春秋》，他便與士燮聊《春秋》，士燮想要造字，他又與士燮聊造字。

    “敢問使君，究竟是栽樹難，還是育才難？”