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    李子木拿起木棍一會兒把這九個點連成一個“王”字，但用了四筆，人家要一筆連成；一會又把這九個點連成了“已”字，但這又用了五條直線，多了一條線，這也不行；連成一個“口”字形。但中間那個點又沒有連上；連了一個“M”形，才連上7個點；連了一個“X”上、下各加一橫的“8”字形，腰眼上兩個點也沒有連上。

    一向很自負的李子木，現在也真的沒轍了！

    看來這沒有想像的那簡單。研究了半天，還是沒有辦法，這讓一直驕傲自滿、恃才傲物的李子木也不得不低下了頭，都怪老師以前沒有給自己講過這個問題。

    想著想著，李子木心情煩躁了起來，用木棍在地上胡亂畫了幾筆，依然不得其法，他扔下木棍，再次來到石壁邊認真研究起那首詩和那九個點來。

    就在李子木冥思苦想的時候，他發現那首詩下麵隱隱約約好像還有字，他用衣袖小心地擦拭了一下石壁，原來那首詩還有下闕，有了剛才認字的心得，他這次認起來要好得多了：

    此身雖陷囹圄內，

    我心卻在宇宙中。

    穿過東西天地闊，

    跳出三界道路通。

    李子木再往下擦了擦石壁，很遺憾，詩到這就結尾了，下麵再沒有其它了。

    ！還說得挺有豪氣的，身陷囹圄，還心在宇宙，誌在天下，看來這詩的作者也是個自命不凡的人哦！

    他對古詩詞雖然了解不是很深刻，但這首詩淺顯易懂，他自己也還免強看得明白。這首詩分為上、下兩闕，表麵上看上闕是寫對過去的懷舊，下闕抒發自己一些不切實際的宏圖大誌。

    如果把九州圖和這首詩一起連起來一看，就不難看出，這是一道圖文並茂的幾何題，詩很多句子都是一語雙關，含有多重意思，詩的上闕好像是結合圖案在命題，下闕好像是在提示解題的思路；李子木現在隻是讀懂了題義，要想解題還要多想想下闕詩！

    李子木把詩背了下來，走到淤泥旁邊，重新畫起了九個點，認真思考起來。

    “囹圄、宇宙、穿過、跳出，”這幾個字看起來特別的刺眼，一定有更加深層的含意，他必須要一字一句地研究，才能得到正確的答案。