苗小溪把麵團整好形狀：“接下來需要發酵一個小時，既然今天抽到鱈魚先生，那我們就不先唱歌了，先給鱈魚小同學講講題吧。”

    鱈魚先生：好啊好啊，這個題好難，我想了好久。

    說著，直播間麵出現了一大段題目。

    直播間麵突然出現了一片寂靜，過了好一會兒。

    今日份小可愛：我以為我進的是一個美食直播間，原來進的是學習直播間嗎？

    明明的明明：我們是全能直播間，歡迎小可愛

    三年級放學別走：不過這個題看起來很難啊，主播不會翻車吧

    四年級遲到天王：報告，這個題目超綱了

    汪可欣看了一下題目：“不是吧，鱈魚你是幾年級啊？”

    鱈魚先生：初中二年級

    大家一開始沉默真心是因為有點兒被這個題目驚到了，這個題目麵每個字都看懂，但是連在一起這句話怎這奇怪呢？初中二年級數學就這難了嗎？

    難道當年我們上的是初中和現在已經這不一樣了嗎？

    苗小溪掃了一眼題目說道：“有一點點繞，主要是這麵的表達方式的問題。我來試著給你講一下。”

    說著，苗小溪拿過一張白紙，把題目寫上去：“我們先做一下語文啊，分析一下主謂賓。”

    一邊說，苗小溪一邊在句子底下畫線。

    經過她這一分析，題目的意思突然就清楚起來：“所以，這個題目看起來有點繞，其實麵隻有一個變量。你是初中，所以應該已經學過方程的概念了，我們一起來列一個方程式。”

    明明的明明：小溪講題好清楚

    三年級放學別走：要是我的數學老師是小溪，我一定會比現在學得好一百倍

    四年級遲到天王：就是就是，我也絕對不會遲到

    國家欠我一個數學老師

    小溪老師，我也有題目要問

    你們沒覺得主播不但講題很清楚，字也特別好看嗎？

    就是就是，字寫得超好看，怪不得人家說字如其人

    結果，今天的直播從平常的唱歌加美食，突然就切換成了美食加解題。

    不得不說，任何時候，網絡之中最大的勢力都是學生，要不是這次給這個鱈魚先生講題，苗小溪都不知道原來她的直播間麵有這多學生粉絲。

    不明真相的其他粉絲在以往習慣的時間進了直播間之後，立刻被直播間麵的氣氛和狀態給驚呆了。

    驚呆點一是居然這個美食小溪沒在唱歌在講題，這是要轉型了嗎？而且，這些題目看起來還挺難，小溪講得好像居然還挺有道理？

    驚呆點二是今天直播間麵禮物都刷瘋了，以至於苗小溪不得不先把特效都給關了，要不然大家的屏幕上煙花過來，馬車過去的，這個題目不是看不清楚了嘛。

    禮物刷得太頻繁了，苗小溪甚至有點兒擔心：“大家不用這樣刷禮物啊，現在你們還是學生不掙錢，不用這樣打賞我。”

    可是粉絲們並不買賬：

    小溪講得比我的輔導老師好多了