瀏覽器搜索《吞明35d1》，或者《吞明三五第一》，就可以看到吞明最新章節。    幾個青壯都唯唯諾諾的答應了。劉佩就問道：“你們幾個人可還都是奴籍嗎？”

    其中當先在一個漢子說道：“我不是奴籍，不過他們幾個還是。”

    劉佩聽了眼前一亮，就向這個漢子多看了幾眼。要知道這些平民都是劉佩買下來的，以奴隸的身份來到的東南亞。要不然這些人不願意背井離鄉的遠走他處。隻有用奴隸的身份才能帶走他們。

    但是奴隸是沒有生產動力，幹起活來也是磨磨蹭蹭。所以劉佩就給畫了幾條線。第一條線就是有各種專業技能的，屬於技術性人才，可以短時間內贖身。第二種就是在劉佩手下當兵，自己直接可以解除奴籍，但家人要贖買。第三種就是有重大貢獻的奴隸可以縮短為奴的時間。

    而且劉佩知道災民們身為奴隸，那是不會有錢贖身的，所以他創造性的使用了工分製度。百姓們贖身變成自由民不是靠錢財，而是靠工分。你幹活幹的多，幹的好，工分就多，脫籍就快。反之就脫籍慢。

    眼前這人明顯知道劉佩想說什，就說道：“小人原來是一個窯工，會燒瓷。所以分配到此地之後我就跟村長說，我可以開窯燒瓷。後來村長幫我建了一個窯口。現在這條河上下周邊村子用的瓷器、陶器都是我燒製的！”

    劉佩聽了十分高興！有這一個窯工存在，周邊十幾個村子所用的瓷器和陶器就不用從遠方運來，不知節省了多少時間和錢財。

    於是劉佩問道：“那你分地了嗎？你要是燒窯的話如何耕種？”