“大漢皇帝 ()”

    如此，劉榮平日除在宮中參與朝議，其餘時間幾乎盡皆都在廷尉署中處理刑案。不過半個月劉榮處理起此種事已然是輕車熟路。

    但整日忙於應付此等事，整日也無暇顧及其他，劉榮便有些厭煩，原想令那屬官李執處理。

    不過經過數日觀察，發現此人雖也是深明大漢刑律，但卻竟然也是個見風駛舵之人，與廷尉署中其餘官吏皆是格格不入。若是將事件都交於他，必然是要壞事。

    至此，劉榮終於知道，郅都為何將此人派給自己調用…………

    不過此時，劉榮又想起來，他在霸陵時，還舉薦了一人到老師賈誼處。

    此刻用一人為廷尉屬官，這種小打小鬧之事，相信父親應不會說什，劉榮心道。

    如此，便決意到老師家中，去尋那主父偃，此時因老爹天子劉啟已命其可出宮行事，雖不能與諸多權貴結交，但學生要見老師，應也是可以見的。

    這日一下早朝，劉榮先到宮中參拜母親栗姬，之後便出宮，乘馬車直奔郎中令府中而去。

    栗姬因栗宗之事，還是有些生劉榮的氣，但劉榮每日都準時來向其問安。兒子與侄子，栗姬當然知道自己該選擇哪兒個親近，固此則漸漸原諒劉榮，也不再提及那事。

    待劉榮到了郎中令府門前下了馬車，王聲立即前去通稟，片刻過後，賈誼身邊一身黑色長袍，滿臉歡笑的從中走出。

    道：“殿下來此，為何不提前通知臣下”。

    劉榮也是行一禮道：“學生來見老師，位提前通稟，老師勿怪”。

    賈誼連忙上前扶起，劉榮道：“臣子怎能受殿下之禮”。

    兩人相視一笑，便齊步走入堂中。

    行至府中，劉榮見一幼子，向賈誼跑來，後麵還有幾名奴婢跟隨。那幼子邊跑邊叫道：“爹爹，爹爹”。

    賈誼伸手抱過那幼子，劉榮問道：“老師，這是……”。

    “哈哈哈，上次殿下到府中，此子還在繈褓之中，固此並未見過，此乃我二子，賈垣”。

    劉榮笑道：“原來是老師二子，此前還真未見過”。

    說著，從衣袖中拿出一玉佩，遞給賈誼道：“此前學生不知，老師喜得二子，這便算是學生對老師的恭賀之禮”。

    賈誼連忙拒絕，劉榮雖已至漢朝十餘年但還是難以理解漢時之人對玉的喜愛。自高皇帝劉邦起，漢朝曆代王室下葬之時，都要穿戴金縷玉衣，固此民間對玉之喜愛更為甚之。

    有言道：君子無故，玉不去身，固此賈誼才會拒絕。

    劉榮笑道：“老師不必如此，此並非稀世美玉，隻是平常之物。《莊子-山木》有言，且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。

    今日學生身旁別無一物，固此還望老師能收下”。

    聞言，賈誼也隻得收下，又言道：“那便謝過殿下”。

    之後，賈誼便命奴婢將賈垣帶了下去。

    待兩人相對而坐，劉榮問道：“學生至霸陵守陵一年，不知這一年中，老師一向可好？”。

    賈誼聞言，哈哈大笑：“此一年中，我依殿下那一言，向天子進言以夷製夷之策，不想竟有奇效，這才可以升任九卿之職”。

    劉榮聞言，也是疑惑，心道：什？依我之言？

    問道：“老師，學生百思不得其解，不知老師所言之為何？”。

    賈誼大笑之，道：“殿下難道忘了，原在太子宮中之時，臣為殿下授課。殿下曾言道，在一古籍之上見到一句話，曰為：羌胡相攻，為國之利，以夷伐夷，不宜禁護，此乃上兵之道。

    後來臣聞言，匈奴與月氏交戰，甚覺殿下所言不錯。於是，便以此向陛下進言，以夷製夷，策反烏孫，不想竟有奇效，匈奴因此而受重創”。

    至此，劉榮才徹底對自己的老師賈誼的才學有所認知。

    自己當年在太子宮讀書之時，時常會說一些後世典籍中的話，不想賈誼竟能將其記下，充為己用。固此，劉榮看賈誼得眼神都有些變了…………

    遙想當年，賈誼剛剛在河南郡奉孝文皇帝詔書，入長安為博士，不久便向孝文皇帝上書《治安策》。

    此奏疏中，有三條諫言，一位“眾建諸侯而少其力”。

    二者，因匈奴連年侵犯漢境，固此賈誼提出，和親雖能保一時之安，卻無法長而用之。

    應與匈奴互市，令其嗜漢財物，又有一策獎賞外族來投，以高官厚祿許之。文帝以為這確實是一妙計。

    便采納之，命人於上郡雲中，北地數郡中開設邊市貿易。匈奴貴族，整日隻能穿那些皮革衣物，用一些平常銅鐵器物。

    哪見過這些精美的漆器、絲綢、珠寶、銅器，頓時便被這些漢民族所產之物吸引，導致匈奴自單於以下皆親漢，往來長城下。