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    “我很樂意聽他們的經驗嗎？”

    夏易這話說的一點兒都不客氣。他對厲幸童的話不以為意，大宗師在厲幸童眼中是神聖的、高高在上的，可是在他的眼，也不過是級別高一些的武者罷了。

    沒什好羨慕的，他當年可也是一個大宗師呢，大宗師境界的那些東西，他都熟，用得著那些正使長老的經驗嗎？

    “你還真是……”厲幸童的話開了一個開頭，就不知道該怎說下去了。人跟人是不同的，他羨慕的東西，對夏易來說，真的是無關緊要。

    “你別說我了，我教你的那些東西，你都記住了嗎？！”夏易打斷了厲幸童的話，問起了他前一天給厲幸童布置的作業。

    在家休息的這段時間經曆了很多，屠十方的決裂看起來影響似乎是消失了，可是夏府仍然顯得氣氛不是那熱鬧，似乎時不時地還能感受到一種蕭索之意。這種感覺隨著謝青山護送柳宗遠離開之後，就變得更加明顯了。

    為了打發時間，也為了不去想這些擾人煩的事情，夏易決定開始教授厲幸童學習“陣法”。

    宗英那些學生報名的單子都已經羅列交到了夏易的手，夏易根據他們的需求，將課程分成了三節，一周上三節課，每一節課都會教一種或兩種“陣法”的製作技藝，誰都可以來聽，但是上課的人必須接受作業的安排。

    剛開始大家都抱著勤學好問的態度，想要把每一節課都上一遍，可是當他們在課堂上聽講完，全都傻了眼，沒想到課程會這複雜，本以為隻是學習陣法的製作流程，可是沒有基礎知識的他們聽起來十分費勁，整節課下來全都是一知半解，最後他們還被龐大的作業蓋了一頭，全都不知所措。

    到了第二節課之後，就隻剩下報名當節課的學生留下來上課，那些想著貪便宜的學生全都沒有再出現。

    厲幸童一直跟著夏易上每一節課，回到家，他還要接受夏易填鴨式的教育，基礎知識背的他都快要懷疑人生了，大量的知識要牢記，大量的作業要完成，幾乎占滿了厲幸童一整天的時間，如此安排，時間還是非常緊張。

    這也是為什厲幸童敢於質疑夏易了，已經受到了極大地“懲罰”，他還有什可怕夏易的？再苦再累，還能比現在的日子更苦更累嗎？

    不過，此時厲幸童一聽到“作業”兩個字，他整個腦袋都大了，腦袋“嗡嗡”作響，一股強烈的暈眩之意湧上來，他險些暈倒在地。

    “你小子想碰瓷是嗎？！”夏易沒好氣地吐槽，心說這家夥竟然還跟自己演起來了，要倒不往一邊倒下去，偏偏往自己身上倒過來算怎回事，是想要自己扶住他？

    夏易輕巧地閃身到一邊，厲幸童險些栽倒在地上，幸好他的本能反應很快，腳步一錯，人站住了沒有倒下去。

    “作業呢？”夏易不等厲幸童開口說話，搶先地問道。

    厲幸童扶著自己的腦袋，一副痛不欲生的樣子，好像沒有聽到夏易的話，完全沒有反應。