王教授瞪大了眼睛，聲音也有些發抖，“你的意思是真的有鬼。”

    王教授其實並不相信這個世界上有什靈異事件，他本身是搞心理學研究的，所以認為一切所謂的“見鬼”、“靈異事件”。其實都是“完形心理學”中的整體認知的優先選擇。

    完形心理學認為心理現象最基本的特征是在意識經驗中所顯現的結構性或整體性。

    而“見鬼”這種事，其實就是把特定場景中的某些不相幹的元素，在意識經驗的引導下所勾勒出的整體形象。

    說白了，心理學認為：一切的“見鬼事件”其實都是當事人自行“腦補”之後，潛意識中將腦補的畫麵當成了真實發生的事實。

    杜林見王教授有一些害怕，便安慰他道：“沒事，不用害怕，就算真的有鬼，它們也輕易不會害人的。按迷信的說法，咱們活人身上陽氣重，頭頂兩肩一共三把火，鬼是不敢近身的。”

    王教授定了定神說道：“對了，剛才你說她嘴一直念叨的是‘抬屍體和解剖’的話，那恐怕有件事情我要和你說一下。咱們現在去那個女生的寢室，邊走邊說。”

    那個女學生的寢室在學校西北角的紅4樓。

    中湖醫科大學寢室樓的設置很有意思，大學的校區有點像一個正方形，學校的寢室樓主要設在西北、東南、西南、東北這正方形的4個角上。

    4個寢室樓區的樓體顏色分別是紅、綠、藍、黃。每個寢室樓區有若幹棟寢室樓。

    出事的女學生，就住在西北角的紅區4號樓，簡稱紅4樓。

    中湖醫科大學現在使用的都是老校區，市郊的新校區剛剛才建好，一些實驗設備和臨床標本，已經陸陸續續開始往新校區搬遷，計劃到秋季學期開學的時候，學校就要整體搬遷到新校區。

    這棟紅4樓已經有30多年的曆史，是一棟名副其實的老樓。別看外牆粉刷的光鮮亮麗，但內部實際上已經破舊不堪。

    王教授說道：“大約一年前左右，這棟樓曾經有一個女生自殺。當時，已經發完了畢業證，學生陸續開始離校了，一個剛剛畢業的女生，半夜從樓頂跳了下去。跳樓之前在樓頂留下了三個大於號，就是那種數學符號。這個女生死後，在她的日記也出現了，不想抬屍體，不想去解剖等等類似的字眼。開始都懷疑，她可能是怕畢業後隻能去太平間或者殯儀館工作，心理壓力太大，但後來又聽說是他男朋友劈腿了，反正傳什的都有。”

    杜林說道：“這件事我聽說過，那個自殺的女生是和我同一屆畢業的，所以我有所耳聞。”

    王教授歎了口氣說道：“其實這種事情，以前還有過一次。”他整理了一下回憶，“大約七八年前吧，這棟樓還曾經有一個學生自殺過。不過那個時候，杜林你還沒有來醫大上學，所以沒有聽說過。當時這棟樓是男生寢室，那個學生剛剛上大三，平時性格內向，沉默寡言，不愛說話，家也比較困難。但學習成績非常好，每個學期都拿一等獎學金，所以也招來了不少同學的嫉妒。這個學生哪都好，就是膽子有點小，所以他聽說大三的春季學期要開解剖課，一直有些緊張。”

    王教授領著眾人，來到紅四樓走廊的盡頭，指著不遠處的一棟教學樓接著說道，

    “剛開學不久的一個晚上，幾個男生想捉弄他。騙他說第二天要上解剖課，老師派他們幾個一起去標本樓抬屍體。那個男生不想去，這幾個男生就說要幫他練膽兒，生拉硬拽，連哄帶騙，把他帶進了那棟標本樓之後，把標本樓的大門鎖上，幾個人便跑回去睡覺了。”

    “第二天早晨，當人們發現這個男生的時候，他已經瘋了。沒人知道前一天晚上麵發生了什？他又看到了什？送到附屬醫院後不久，一天深夜，他竟然神不知鬼不覺地，從醫院跑回了學校，回到這棟紅4樓的樓頂，從上麵跳了下去。跳樓之前在樓頂的牆上也留下了一組符號，不過那一次是4個大於號。”

    “由於這兩件事太過於詭異，咱們學校近幾年又正在申請評985，所以校方怕影響不好，也就始終沒有把具體情況上報，隻是按照一般的校園意外事件進行了處理。”