p css"ntne"最新網址p    “寒叔，那要是沒什事情我就先走了。”李成傑站了起來，便欲離去。

    “等等，著什急。老師的人還沒來呢。”言明寒抬頭看著李成傑，話語中帶著幾分的笑意說道。

    “老師”李成傑想了一下，若這天下還有一人能被現在的言明寒翰林院學士尊稱一聲老師的，那就應該是孔掌院，孔學禮大學士了。

    “掌院要見我”李成傑身形一頓，腳步頓了一下，沉吟著問道。

    “咚咚咚”正在李成傑詢問之時，學堂外便傳來了敲門聲。

    “你看，來了”言明寒起身，拍了拍李成傑的肩膀笑著說道。

    “請進”言明寒沉聲說道，穩重之意絲絲入扣。

    “言學士，掌院請麒麟子前去小坐，不知道兩位聊完與否”那前來敲門的人，也是一個書生模樣的年輕人，看起來應是和王憐民是一般的年紀。

    “嗯，成傑，既然老師想要見你，你便先隨智敏師弟前去吧。聽憑老師吩咐就好，事後無須再回到我這了。”言明寒看著李成傑緩緩的說道。

    “好，學生謹記。”李成傑對著言明寒躬身一拜說道。

    “麒麟子，請隨我來。”智敏躬身請道。

    “有勞大師”李成傑躬身謝道。

    “智敏師弟慢走。”言明寒躬身送道。

    三人圍圈而拜，即便是閑談也不能落了禮數，自當是一拜再拜，而後，言明寒駐足目送。智敏輕移腳步，李成傑也是仔細的跟在智敏的身後，三人動作之輕，可見翰林院內院中禮數規矩之嚴苛。

    “麒麟子，師兄好心提醒你一句，倘若一會老師坐著與你相見，你應當行“學生禮”，問“老師，躬安”而，倘若一會老師站著與你相見，你應當行“晚輩禮”，問“大人，康安”老師是個很注重禮儀的人，切記說話做事都要依著一個禮字。”智敏低聲的說道，似是旁邊牌匾上寫著，“不許大聲喧嘩”，那智敏便小心成了“蚊子”，說話的聲音可能隻有“幾個分貝”

    還好李成傑耳力極佳，還是聽見了，然後壓低了嗓子，用他最微弱的聲音說道，“學生，明白多謝師兄提醒。”

    智敏聽到李成傑的話，轉過身來，衝著李成傑微微行禮說道，“國之麒麟，天下棟梁。若是心中煩悶憂鬱，可多讀書，書可使人靜，書可使人安，書可使人樂”

    “學生謹記”李成傑也衝著智敏微微行禮。

    這一路上，倒也是見了些許的花草，微風陣陣，吹來的花香也就是點點。翰林院內院之中相較外院而筆，這書香氣可不止多了一成。從這道路，學堂，以及諸多裝束上看，處處離不開書本。

    且內院之中，比外院更是多了幾分嫻靜淡泊的味道。點點綠草映著星星紅花。在那“書縫”之中絢爛的綻放。花多引蜂蝶，草木盛則引蟲鳥。內院人少且愈安靜，人人說話都不願高聲，又怎能任那蟲鳥在院中“嘰嘰喳喳”

    不過別看就那一點點的綠草和紅花，它們的生長之地也是極富寓意。地上石書散亂，朵朵花草盎然生長，生機絲毫不亞於那肥沃嬌美的土地。萬物有靈，“花開書中，汲取知識的養料，依舊向天生長。沐浴陽光，

    接受雨露，仿佛它們生來就比其他的花“聰明”了一些，遠遠望去，好似是完全脫了“俗氣”，如那淨塵之後的花兒，閃爍著屬於它自己特有的光芒。”

    “前方就是老師的學堂了，堂門左有一碑文，上寫著“不學禮，無以立”。是先帝欽賜的碑石，應跪下三叩首以敬先帝全禮數。堂門之右，同樣有一碑石，乃是當今陛下親手所雕，上書“善之本在教，教之本在師。”以師弟如今身份，師弟可自行定奪。”智敏說道此處，便躬身再拜，以表辭

    “師兄，慢走”李成傑也對著智敏一拜，而後說道。

    等到智敏離去五步之後，李成傑方才起身，向孔掌院的學堂處走去。

    李成傑輕輕的走向了孔掌院的學堂。果如智敏師兄所說，李成傑看到了那兩座石碑。

    李成傑凝目注視而去，看向先帝所留的那塊石碑，大氣恢宏，其上的字，有龍影浮現而出。李成傑踱步欣賞，而後緩緩跪下，三拜而起，心中如通了神靈，看著“不學禮，無以立”的碑文，李成傑心中慨歎無限。對於禮字的理解，也更深了幾分。

    孔學禮坐在學堂之中，輕輕的放下了手中的書卷，抬頭向李成傑的方向看去，雖然中間隔著一道門，不過孔學禮的眼神之中，也是蕩出了幾分光彩。

    李成傑起身後，走向了另一碑石處。這碑文是當今陛下所立，李成傑自然也是心懷敬仰，他先三拜之後，伸手撫了上去。

    霎時，碑文中有紫色的氳氣淡淡升起。李成傑看著那淡淡的紫氳，隱有帝王九五之氣。李成傑收回手來。他的目光凝在那個“師”字上麵。他隱約間看到了現在的陛下仙道成隱現出來。

    李成傑對著那道虛影拜下，耳邊似有陛下的聲音傳來，嫋嫋的說著，“師者，所以傳道受業解惑也。”

    其意縹緲，令李成傑也有些恍然。

    孔學禮當真不愧為天下之師，在李成傑的心中，孔學禮的身影也無由的高大上了幾分。