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真正等到綜合演技課時,這些“學渣”反而真的也不緊張了。
這個場景,對於已經吃透演技的趙完石來說,可謂簡單。
肖老師設計的是,在一個陽台上,六個年輕人,各自懷揣著夢想,各自抒發著情感。
當然,這個本子,主要是考驗六個身份背景截然不同的年輕人,他們的六種心態,還有就是與陽台這個大環境的融合。
照例,肖老師還是叫了趙完石、袁小藝、篇篇、還有三個同學。
“你們畢業之後,想要做什?”作為班長,戲戲外,他都要承擔起這個責任。所以,他最先發言。
“我先說吧。我畢業之後,準備去當一名演員。”篇篇伸開雙手,擁抱著陽台的夜色。
“我畢業之後,準備去寫作。用我的文字,塑造一個嶄新的世界!”袁小藝也很輕鬆的說著。
“我畢業以後,準備去當個修理工……”
???
大家滿腦子疑問。
“大強,你的願意,怎定這低?”其他人都這樣說這個同學。
“很低?我覺得我的願望已經很高了,好吧。”大強低著頭。雖然有些不合群,但是那也是他的追求嘛。
“很高的追求?大強,你說說看。”趙完石這樣啟發性的提示,讓這位同學,一下子有了代入感。
“我們家好幾代人,都是開修理鋪的。我的爺爺,他是修理老式帶水箱汽車的一個能手;我爸爸,他是修理轎車的一個人才。而我呢,也想像他們一樣,經營修車鋪,為大家服務。”
“得了吧!修車?修車,你還來藝術學院來?不如去藍某去學,不是更合適?”
他也知道,這個同學並沒有惡意。但是,大強他還是堅持在說,“我爸爸,他得了腦血栓,現在媽媽正在照顧他呢。家的修車鋪子,已經停業了。路過的車,經常得不到修理,必須在三十公之外,才能再找到一家修車鋪。我這次過年回家,經常看見壞了的車子,還有在等修了車過來,隻能在車過夜的人!”
大家,直接從不理解大強,變成了支持大強。
“與人方便,自己方便嘛。既然是這樣,我倒是覺得,你應該去支持下來,你們家的修車鋪子。”
趙完石這一說,其他人都表示同意。
“小紅,你的願望呢?”
緊接著,趙完石又問了小紅。
“我畢業之後呢,想要去當一名舞蹈演員。我特別喜歡跳舞。”
“你喜歡跳舞?上次舞蹈課,是誰哭著喊著要退出的?”就連大強,都有些不相信她。
“正是因為這樣,我才愛上了舞蹈。是舞蹈給了我痛苦的經曆,也同樣是舞蹈,給了我綻放的機會。那一次,我們女孩子在中間翩翩起舞時,我才知道,原來平凡的自己,也可以這樣美麗!”
“不過,當舞蹈演員,要吃很多苦的。而且,很多時候,還要去當別人的綠葉。外麵的世界,遠遠沒有學校這樣純潔。”篇篇趕緊補充說到。
“沒事的。我喜歡這樣的挑戰,哪怕斷了肋骨,劈了手指,我也要去追尋我的舞夢想!”
“阿輝,你的夢想呢?”
平時一直話很少的阿輝,此刻被趙完石強行點到名字。
“我……我能有什夢想?”
阿輝這下子,更加不想發言了。
“哎!每個人都有屬於自己的夢想。你別告訴我,你來自火星,不懂得與我們地球人交往吧?”
趙完石還是想讓阿輝說出自己的夢想。
“好!那我說了,你們可不許笑我!”
阿輝好不容易鼓起勇氣,說了這多個字。
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