“奇異人生之快穿之旅 書海閣(w)”

    第二學期有駕駛課，不是學汽車駕駛，是學警用三輪摩托。

    墨綠色的摩托，側邊帶個車鬥。

    男生還好，女生學起來難度有些大，一是車身重，二是打火難，這摩托並不是電子打火，而是要用腳踩，手上離合要掐著，腳上要用力蹬，好容易蹬著了火，又很難掌控平衡，教練坐在女生的車鬥，恨不得戴上頭盔才放心。

    沈夢昔不停地換檔，嚇得教練“花容失色”，指著操場邊，讓她馬上停車，沈夢昔將摩托停在另一個教練身邊，教練跳下來，抹了一把汗，“你這小姑娘，膽子忒大了！”

    “朱教練，我會開車，觸類旁通，這個也不難。”沈夢昔也下了車。

    “那也不能大意，你剛才險險地擦著於教練停下，就挺玄的，你傻大膽兒，他也傻大膽兒，都不知道躲！”

    於教練哈哈笑。

    沈夢昔虛心表示，以後一定注意。

    主教練指著遠處的圍牆，“看到那一片了嗎？都是新磚那片兒！”

    沈夢昔點頭。

    大操場外麵是家屬樓，中間砌著兩米高的紅磚圍牆，有一片圍牆的紅磚顏色比較新鮮。

    “去年，一個廣東的女生，小胳膊就這細，理論知識100分，上了車，硬是車和油門分不清，車速快，拐彎都來不及，衝著圍牆就去了，排水溝直接就躍過去了！還嗷嗷叫！結果，把牆撞倒了！”

    “人呢，人沒事兒吧？”周圍的學員也湊過來聽。

    “能沒事兒嗎？瞧你問的！”朱教練翻了問話的人一眼，“女生頭破了，縫了七針，破相了！”

    “啊！”女生們驚呼。

    “教練胳膊骨折了！”

    “啊！”大家聲音更大了。

    “所以，不是非要嚇唬你們，關鍵是要安全第一，安全第一懂不懂？”

    “懂！教練的安全第一！”有男生接口。

    “胡說八道！”

    大家都笑。

    “行了，齊寶珠也不用練了，你回去鞏固一下步驟，下節課控製一下情緒和速度，記住了嗎？”

    “是！教練！”沈夢昔答，然後在同學們羨慕的目光中，走到樹蔭下。

    *******

    沈夢昔真正感興趣的是專業課，她舉著沾滿墨痕的雙手，看著完整捺印的指紋，開心的晃晃腦袋。

    “同學們，這節課我們來學習手紋。手紋包括手指紋和手掌紋，它的特征就是人各不同，終生不變。你在胎兒時期的第三、四個月，就產生了手紋，到六個月基本成形，此後的細節特征和形態結構的總布局就不變了，仔細看你們剛才捺印的指紋，無非是這三種，弓型紋、箕型紋和鬥型紋。”痕檢老師是個四十多歲，個子不高的男老師，他逐個指出學員捺印出現的操作錯誤，並詳細做出指正。

    “哎，寶珠，你看我有十個簸箕！”身後的焦欣喊沈夢昔。

    沈夢昔回頭看了一眼，“我是十個鬥型溫，還都是環形鬥。哎，你小心點兒，這兩張表一會兒都得交上去，你先捺印完了，名字都沒寫吧？”

    “哎呀，怎辦啊！”焦欣慌起來。