您可以在百度搜索“時光與你皆情深 書海閣網()”查找最新章節！

    23，應聘

    從長城看完日出回來以後，和清風一起先後送走了李向前和張老師，然後又一起送走了劉倩倩，江挽的心一直都難以平靜。

    她看完日出的那天晚上，還被看日出的情緒鼓舞著，幾次拿起筆，想創作一首詩來抒發自己的感情，但是幾次開頭以後，都因為過於激動，寫了幾句以後又放下了筆，然後回想著當時的情景，反複推敲的措辭，仍然覺得找不到最合適的詩句，索性就放一放吧。

    江挽耳邊反複想起了蔣菲菲對他的提醒。經過這幾天和清風的接觸，特別是這幾天和他周圍人的接觸，讓她覺得，自己和清風之間巨大的鴻溝。

    兩個人相互表白以後，江挽一直沉浸在濃濃的愛戀之中，這種愛就像一個巨大的光環，籠罩在她的周圍，雖然她了解了清風的成長過程，這幾天又和他比較親密的人，進行了深入的接觸，清風給他的印象是清晰的，輕鬆的成長過程也讓她激動了一番，特別是他對周圍人的熱情，更是讓自己自愧不如。但是回想起來又是很模糊的，他的心到底是在想什呢？有那多的人，那多的事都裝在他的心，自己又在他心是一個什位置呢？雖然他自己也對自己真誠的表白了，自己也從心底接受了他，但是一回想起他成長的經曆，自己和他相比又欠缺了很多，和他之間這道鴻溝怎來填平呢？江挽反複的思考也找不到要領。

    兩個人相愛的基礎不是互相的表白，也不僅僅是相互的介紹，更不能止於相互的愛戀，而是應該心與心的撞擊，感情之間的融合，這一切的基礎是相互了解，相互信任。雖然他把的一切已經告訴了自己，但是家庭背景巨大的差異，成長經曆完全的不同，雖然自己努力的去理解去體會，但是還覺得相互之間有一道不可逾越的鴻溝，要想相互之間長久的下去，把愛情進行到底，就必須拉近兩個人心與心的距離，沒有對他生活經曆的體驗，沒有對他身臨其境的感覺，怎能夠撞出更燦爛的火花呢？又怎能夠相濡以沫的過完這漫漫人生的，這是自己必須麵對的課題。

    蔣菲菲是自己最要好的閨蜜，她簡單的幾天接觸了清風是，，已經反複的在提醒自己了，因為這些問題是顯而易見的，自己雖然有了一些體會，但是沉浸在愛情之中的人們，不免有些情商和智商都有點低，雖然反複的思考了，但是找不到解決這些問題的要領，打不開這個心鎖，怎能夠讓自己的愛情更加甜蜜呢？所以我自己要認真的努力，去體驗他的經曆，體驗他的生活，從心底去理解他，和他的心融合在一起。

    想到這，江挽心拿定了主意，我就從做家教開始，身臨其境的去體會他的經曆，到他的教學機構去應聘，做一個家教老師，按照我的知識水平，應該是能夠被錄取的，從最基層的事情做起，一點一滴的體會他的心路曆程，雖然我不是為了生活所迫，就是為了這偉大的愛情也應該去，這雖然不是什了不起的事情，但是從零開始去認識他，去了解他，去體會他的不容易，最後能夠理解他。

    10月5日的上午，在abc教育機構的會議室，江挽來應聘了。

    負責應聘的一個工作人員，看起來也是一個年歲不大的人，她把江挽的簡曆認真的看了一遍，又把她的學生證好好的端詳了一番，按照各方麵的條件，都符合要求，而且是燕京大學的在校學生，所以馬上就進入了麵試的階段。

    麵試人，“江挽同學，你的資料我們都看過了，在正式的錄取你以前，我們有幾個問題想和你談一談。”

    江挽，“老師，有什事情就請您問吧。”