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    25，培訓開課

    10月6日清晨，依然還是那個時間，清風的電話又如約而至了。

    因為昨天麵試上已經通知了，今天早晨要進行培訓，在培訓以前，報道分組等等，還有一係列的事情要做，江挽必須提前到達培訓地點，所以他很早的就起床了。

    電話那頭，仍然是清風柔聲細雨的問候，“挽挽，昨天一天你都忙活什呢？怎一點音訊也沒有啊？”

    江挽，“昨天我可是辦了一件大事，至於是什事兒，得向你保密了，我總得有點兒自己的空間吧。”

    清風，“那你今天做什呀？”

    江挽，“今天和明天我都和一個老鄉約好了，我們在一起要辦一件事情，對不起呀，你也忙你的吧，有時間我們再見麵。還有兩天就開學了，有什事兒見麵再說吧。”

    清風，“那你就辦自己的事情，我這兩天也是比較忙一點，如果你有時間，咱們倆就見麵，隨時給我打電話。”

    江挽，“好吧師兄，咱們開學再見。”

    掛斷了清風的電話，江挽收拾好了東西，因為學校的食堂這兩天沒有飯，所以他就到校門口的小吃攤兒，吃了早點，然後就擠上公共汽車，來到了南禮士路的培訓點。

    按照手冊上指定的位置，找到了報道地點，工作人員已經在那擺了長長的桌子，學員們還沒有到，江挽趕緊的找到了工作人員，辦理了報到手續，領了一份培訓手冊，還有幾本培訓的書籍，最重要的就是高中教學大綱，然後，和工作人員聊了起來。

    江挽，“請問分組怎辦呢？”

    工作人員，“這有一份登記表，您把您的專長填寫一下，培訓結束前就會把分組名單發給您，按照分組名單，教務處就會給你分配學生的。”

    江挽領了一份登記表，想了想自己的專長，在表上填上了語文和寫作，又寫上了英語，這三門課應該是她的專長了，作為燕京大學中文學院一年級的學生，這三門課應該是有把握的。把表交給工作人員以後，她就進入了課堂，找了一個靠邊上的座位，翻看培訓教材了。培訓的課程表，是兩天的課程，第1天的上午，是由學校教務處，講解規章製度和課程安排，下午是教育心理學，第2天上午是文科大綱講解，下午是理科大綱講解。