“時光與你皆情深 ()”

    103，愛的語言（二十一）

    蔣菲菲和劉佳琪兩個人在一起纏綿。

    蔣菲菲，“佳琪，和我的幾個閨蜜相比，咱們兩個人多幸福啊，我們在北京有自己的家，在我的閨房可以過我們兩個人的二人世界，根本沒有人打攪。”

    劉佳琪，“是的，我們兩個人確實是很幸福。但是我們每一對情侶都各有各的優勢呀，雖然我們在自己的家很溫馨，他們也會有自己的浪漫。”

    蔣菲菲，“你說的沒錯。你喜歡我閨房的藍色嗎？想當年把我的閨房裝修成藍色的，是我爸爸想給我一個美好的夢，大海是藍色的，天空是藍色的，他們希望我的性格很開朗，可以包容一切，要有大海一樣博大的胸懷，要有天空一樣高遠的誌向。世界上最疼我們的人還是我們的父母，從這個角度想，我們都是很幸福的呀。你的父母不在北京，現在爺爺也不住在這個院子了，以後我們想甜蜜了就可以回到家來，這可是我們兩個人幸福的港灣呢，你要是累了，就可以躺在這個床上好好的休息休息，望著這藍色，放開你的思緒，就像在大海中，航行在藍天中翱翔一樣，是不是一種很好的緩解呢？”

    劉佳琪，“看起來父母真的是用心良苦，兒時我們什也不懂，少年的時候更是懵懵懂懂，進入了春期以後，思想上還很容易產生叛逆，不過我看你是爸爸**乖女兒，不像一般人青春期過得那虐心，你是怎做到的呢？”

    蔣菲菲，“好多人把青春期說的很可怕，其實你要心裝著愛，就不會產生那種叛逆的心理了。我們大家都從那段歲月走過來，其實誰也沒比誰好多少，剛剛摸著這個世界的邊緣，肯定好多事情都想不通，想不透，而且那個時候思想並不成熟，性格也沒有完全形成，很容易形成逆反心理的，我哥哥的逆反心理就比一般的男孩子要重一些，所以在學校經常的給家長惹事兒，最後不得不把他送到門頭溝去讀高中了，一方麵是為了讓他的青春期認識一些問題，更重要的是讓他經風雨見世麵，那段時間他要住校的，所以也鍛煉了他生活上的自理能力，對於他後來參軍的生活，是一種預處理。”

    劉佳琪，“是的，我們這些土生土長的北京人，如果一帆風順的話，上大學以前都會和家人住在一起，很容易形成情緒上的對立，女孩子可能好一點，男孩子可能厲害一些，好在你們兄妹在一起，不是獨生子女家庭，兩個人還可以有商有量，你像我這樣的獨生子女，所有的事情都要自己解決，所有的負麵情緒都要自己來平複，所以我剛上大學一年級的時候，逆反心理也是很重的，隻不過和父母分開了，沒有表現在家，到了學校住宿以後，一方麵沒有家長的嘮叨，另一方麵，大學也應給予，老師們都是搞教育出身的，對這一段青春期的心理都很熟悉，所以應對的措施相對的要合理一些，蔣八一在高中階段就得到了這方麵的幫助，所以住校不是一個大問題，有可能還為我們這些青春期的孩子打開了一扇門，提高了自我約束的能力，對青春期平安的度過是很有好處的。”

    蔣菲菲，“我從小就是一個乖乖女，到了青春以後，雖然有些事情想不通，看到蔣白衣那樣的叛逆，我就抑製住了自己的情緒，等到蔣八一去門頭溝上學以後，青春期的遭遇讓我像一麵的鏡子一樣，對照著我的哥哥，所以就沒有什負麵的情緒了，另一方麵父母也特別的照顧我，媽媽教給我怎樣做一個女孩，爸爸對我更是護有加，他們就像對待一個朋友一樣，對我那樣的和藹可親，並沒有像其他的家長那樣，有一點兒錯兒就叨了個沒完，他們都是知識分子，可能對青春期的孩子怎幫助？心是明白的，所以采取措施也是恰當的，陪伴著我，平安的度過了青春期的歲月。”