聽到謝曉旭說要親自演唱寫的歌曲，小白大感興趣，忽地，身邊多了一個人，是榴榴。

    “謝曉旭你寫了什歌？快唱來聽聽。”

    榴榴興致勃勃，她看不上謝曉旭寫的歌曲，但是她喜歡看熱鬧。

    謝曉旭給小小白寫的《一起撿垃圾》一直被榴榴diss，他還教了小白唱《親愛的淑芬》，也被榴榴瞧不起。“小米快來！謝曉旭要唱歌啦。”

    小白把小米也喊了來。

    這一喊，把教室的同學們都吸引了過來，大家湊熱鬧，圍攏想要聽謝曉旭唱。

    謝曉旭毫不怯場，他從書桌抽屜掏了一把尤克出來，然後一屁股坐在了書桌上，笑著對大家說：“小白要拍舞台劇，邀請我加入了劇組，負責寫主題曲，我想了幾天，寫了幾首歌，但是並不滿意，後來聽到了劉天王的一首歌，我改編後，覺得非常適合《梁祝》的主題。現在就唱給你們聽。”

    說完，他自彈自唱：

    “不要問我一生曾經愛過多少人

    你不懂我傷有多深（傷有多深）

    要剝開傷口總是很殘忍

    勸你莫作那個神挫挫的人

    多情暫且寶~劉繼芬（寶~劉繼芬）

    不喜歡孤獨

    卻又害怕兩個人相處

    這分明是一種痛苦（嗨呀好痛苦啊）

    謝曉旭剛一開口唱了第一句，現場就爆發了笑聲。

    這什啊，競然是川話唱的歌。

    聽起來怪怪的，但是挺有意思。

    小白聽的最為認真，眼睛亮晶晶。

    她對四川話很有親切感，以前的那首《親愛的淑芬》她就很喜歡。

    沒想到謝曉旭竟然改編了一首四川話歌曲，她覺得很新穎。

    謝曉旭越唱越嗨，手的尤克彈的飛起。

    榴榴對這迷你樂器很感興趣，伸手想要去摸一把，卻被謝曉旭躲開了。

    謝曉旭站在凳子上，一腳踩在書桌上，搖頭晃腦，一邊唱一邊彈，格外的歡快。

    這個時候是下課時間，教室外別的班的同學聽到動靜，紛紛圍了過來，門口和窗戶邊擠滿了人。隔壁二班的語文老師下了課從一班門口經過，看到教室的這一幕，聽了一會兒，趕忙回到了辦公室。“吳老師，吳老師！快去看看你們班上。”

    吳梅正在批改作業，聽到這話，心一咯，不會又出蛾子了吧？

    “怎了？我班上。”

    辦公室的其他老師也紛紛看了過來。

    “你們班上圍了好多人，我看到謝曉旭踩在書桌上，在唱歌。”

    “謝曉旭在唱歌？"吳梅心鬆了一口氣，倒是不緊張了，她還以為發生了打架這種事情。不過，有小白在，她班上一般很少出現這種情況。

    “你還是去看看吧，哈哈真有意思，謝曉旭唱的可真逗。”

    那個語文老師笑地說。

    “那我去看看。”

    吳梅放下手的工作，起身往外走去。

    “我們也去看看。”

    “湊個熱鬧。”

    “一班臥虎藏龍呀，小白榴榴，這又出了一個謝曉旭。”

    老師們紛紛跟著過去看熱鬧。

    大家一出門就看到一班教室的外麵圍滿了人，窗戶口扒拉了一大堆。

    她們個頭高，站在人群外居高臨下往教室看去，果然看到了謝曉旭踩在書桌上，邊彈邊唱。嘿，這小子可得瑟了。

    “你莫說莫想我應該

    我謝了你憐愛

    我不得不存在嘿

    歌聲停下，尤克也停了。

    現場忽然安靜了下來，忽然，一陣熱烈的掌聲響起。

    是小白率先鼓掌：“好！好！唱的不錯！！！